Gargantua Registre Comique

Gargantua Chapitre 21 Le récit appartient au merveilleux, cepandant les sujets traités sont très liés au réel. Dans le chapitre 21, Rabelais critique le moyen age à travers l'éducation. I. La methode d'enseignement suivit jusqu'à lors par Gargantua A) Un diagnostique de l'état de l'étudiant Ponocratès est nommé professeur de Gargantua, il veut faire un diagnostic de l'étudiant et s'interesse en particulier a l'enseignement. Il veut se rendre compte lui meme et il veut une demonstration

GARGANTUA Le rire tient une place majeure dans le projet de Rabelais mais aussi dans sa vie, puisque lui-même disait « Il vaut mieux écrire du rire que des larmes parce que le rire est le propre de l'homme ». C'est d'ailleurs ce qui fait de lui un des maitres du rire. On trouve chez lui tous les degrés du comique : les farces les plus lourdes, héritées du Moyen Age, la gauloiserie poussée jusqu'à la grossièreté, les jeux de mots, calembours et traits d'esprit, la caricature grotesque, la comédie

sujets majeurs pour les humanistes. Mais dans l'œuvre de François Rabelais qui est Gargantua on trouve énormément de comique. On va donc se demander en quoi le rire à outrance dans Gargantua permet-il d'accéder à l'idéal philosophique de Rabelais qu'est l'humanisme ? Pour répondre à cette problématique, on va en premier lieu on va démontrer que Gargantua est un livre ou l'on croise extrêmement souvent voire même tout le

Universités au Moyen-Age. Il publie Gargantua en 1534. Dans le roman, Rabelais nous fait suivre les aventures de Gargantua, un géant grotesque. Le roman suscite de nombreuses réactions. Un critique déclare notamment que « Tout en donnant la parole à une apparente sagesse, Rabelais qui place son livre sous le signe de Diogène, le provocateur cynique, cherche avant tout à nous déranger ». En effet, dans Gargantua , Rabelais donne la parole à de nombreux

-Perspective principale. Histoire littéraire et culturelle : l’humanisme -Perspectives secondaires. Genres et registres. Genre : œuvre hybride, entre roman, conte merveilleux (les géants)et traité argumentatif. Mélange des registre : comique, épique, didactique. Plan de la séquence Problématique : Gargantua, du rire médiéval à la réflexion humaniste. Edition : RABELAIS Gargantua (Pocket n° 6089) A. LECTURES ANALYTIQUES   |5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral

LECTURE ANALYTIQUE N°1: GARGANTUA (1534), Rabelais (p 106) Thèmes principaux : • la nourriture • L’abondance • Remet toutes le fonctions du corps humain a l’honneur • Le comique • Dénonciation -> religieux François RABELAIS Né en 1494, élevé dans un monastère et devient moine. Propose des méthodes d’éducation. Médecin en 1532. Remet toutes le fonctions du corps humain a l’honneur . Pantagruel, gargantua (1534), le tiers livre (1546) ,le quart livre (1552). Les deux premiers livre

PANTAGRUEL GARGANTUA François Rabelais LE TITRE ET LE GENRE 1. Le titre du Pantagruel mentionnant des « faits et prouesses », il s’agit d’un récit épique. Celui du Gargantua est moins explicite sur ce point, mais l’épithète inestimable respecte l’isotopie de la démesure propre à l’épopée. Autre renseignement générique : épouvantables, horrible, le nom et le titre de l’« auteur » relèvent du registre comique. Nous sommes donc dans l’imitation parodique des récits médiévaux, mêlant les codes épique

Gargantua, scène de combats Chapitres 27, 36 et 44 Ces trois chapitres mettent en avant des scènes de combat violentes qui opposent Gargantua à des brigands et le moine à l’armée de Picrochole. Les scènes de combat sont liées à un vocabulaire du corps très précis et suivies d’exagérations, d’hyperboles...qui amplifient le côté démesuré de l’œuvre. Chapitre27 :-l.12 : tumulte, armée -l.14 : lances, démolirent → Champ laxical de la guerre -l.15 : murailles, détruire -l.22-23-24 : jeune (…)

Introduction : Le comique est un registre qui utilise un ensemble de procédés qui provoque le rire chez le lecteur, le spectateur. Se qui fait rire le public, c’est la rupture entre ce qui est permis et se qui ne l’es pas : d’une contradiction ou d’une situation qui crée un écart soudain par rapport à ce qui est attendu. Cette rupture peut se manifester à travers des situations, des gestes ou des effets de langage inattendus. Plusieurs formes de comique sont présente dans l’écriture de Rabelais

un deuxième temps comment le Gargantua met ce sens en œuvre par le biais d’un récit imaginatif qui offre au lecteur un ensemble de métaphores, de symboles, d’allégories qu’il faut décrypter. Mais au-delà de ces constructions figurées qui sont langage, n’est-ce pas le langage même de Rabelais, la poétique élaborée, qui font de son œuvre un récit métaphorique, riche et complexe qui résiste à l’interprétation ? I. Une œuvre emblématique de son siècle 1. Dans Gargantua, Rabelais reprend les grands