Genocide Memoire

L’Historien et les mémoires de la 2nde GM en France Histoire= travail de mise à distance des faits, collecte d’infos de sources ≠, select*, analyse de données, interprétat*, remise en q*, réfutat*... Ds recherche d’un savoir universel et durable, démarche scientifique objective. Mémoire= vécu, ressenti, part d’émotion, en perpétuelle évolut*, sélectionne, occulte, déforme des faits. IndividuL ou collective, tjr plurielle et subj. -> source possible pr hist. 2eGM traumatisme Fr : défaite,

des sociétés à leur passé Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale INTRODUCTION: L’Histoire est une science dont le but est la reconstruction du passé par la collecte, l’analyse et l’interprétation de documents provenant de différentes sources dans un souci d’objectivité. La mémoire de groupe est un enjeu politique. Mettre en valeur certains épisodes du passé collectif ou en effacer d’autres est une façon de définir son identité et de construire son histoire. La mémoire participe de ce que le philosophe

passion pour Verlaine avant de rejoindre les maquis communistes. Se faisant désormais appelé Pol Pot, il deviendra secrétaire général du Parti (« Frère Numéro 1 ») et Premier ministre du futur Kampuchea. À ce titre, il présidera à la mise en oeuvre du génocide ! Dans les années 60, le gouvernement cambodgien fait la chasse aux communistes, en lesquels il voit non sans raison des fauteurs de troubles et des complices de l'ennemi héréditaire vietnamien. Les communistes se réfugient dans la jungle du nord-est

Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France, de 1944 à nos jours Comment les mémoires ont elles évolué en France depuis 1944 ? I. Une mémoire patriotique a. naissance et diffusion du resistancialisme La libération de Paris, le 25 aout 1944, est la base du resistancialisme. (à la fois par l'insurection populaire et par l'armée française, la 2ème division blindé) La naissance de la resistance Le mythe resistancialiste est la récupération pôlique de l'evenement historique de la libération

l'Allemagne nazie. Document2 : Les soldats américains libèrent le camp de Dachau le 29 avril 1945. Document 3 : Bilan du génocide juif. Synthèse Problématique : En quoi la Seconde Guerre mondiale a-t-elle dévoilée la barbarie humaine ? Document 1 Les principaux camps dans l'Europe annexée ou occupée par l'Allemagne nazie. Source : http://www.cndp.fr/crdp-reims/memoire/enseigner/college_lycee/04campstruthof.htm On observe sur cette carte que la majorité des camps d'extermination se

LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Préambule : extraits des textes officiels et documents d’accompagnement. Dans le programme de la classe de Terminale L/ES : III - La France de 1945 à nos jours (18h)1 - Bilan et mémoires de la Seconde mondiale :« Après avoir étudié les conséquences du conflit dans l’immédiat après-guerre -sans se limiter aux pertes humaines et aux destructions matérielles -, on présente l’émergence de différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la

inconsciente entre générations. 1-Les apports de Freud sur la transmission et l’héritage psychique. 2-Violence d’Etat et transmission transgénérationnelle du traumatisme. II- Traduire le trauma collectif : exemple du génocide arménien de 1915. 1-Mettre en mots, mettre en terre. 2-Etude de cas. III- Bibliographie IV- Annexe : retranscription de l’entretien Introduction Une dictature, une guerre, une extermination de masse sont

l’extrême violence du siècle. La première guerre mondiale marque le siècle ; communisme, fascisme, nazisme en sont en grande partie issus ainsi que la seconde guerre mondiale. Elle annonce l’extrême violence du siècle marqué par la guerre totale, les génocides et le goulag. (…) L’extermination des juifs par les nazis : un crime contre l’ Humanité: un crime contre l’humanité. Pour la première fois dans l’histoire du monde, des hommes, des femmes et des enfants doivent mourir pour la seule raison qu’ils

connaissance et la mémoire qu'il a de cet événement lui ont été transmises par ses parents qui lui ont raconte ce qu'était la vie à cette époque, la perte de nombreux proches et l'obligation pour son père de se cacher. C'est donc pour cela que la Soha prend une très grande place dans sa production artistique . cet artiste s'inscrit dans le domaine artistique de la "post mémoire"c'est à dire qu'il a la particularité d'avoir recours à l'imagination et à la création pour investir sa mémoire puisqu'il ne possède

Le procès Papon et la mémoire de la collaboration En 1945, la France est victorieuse in extremis de la seconde guerre mondiale grâce aux combats des résistants. Apres cette sortie de la guerre difficile, le pays est meurtri et pour la majorité des français la période entre 1940 et 1945 a constitué les « années noires ». Ils sont appauvris après ces années de guerre intense, choqués par la défaite de 1940 et troublés par la politique du régime de Vichy. Les mémoires au sujet de la collaboration