Géographie humaine

tout prix (guerre (anti-paix)   stratégique  de positions de 14-18). En sens inverse, les fleuves et les montagnes sont traditionnellement considérés comme des obstacles (le mont Cassino). La topographie n'est pas seulement physique, elle est aussi humaine: les villes constituent toujours des objectifs prioritaires tant par leur importance symbolique que par leur fonction de noeuds de communications. * Etat des voies de communication : Facteur capital pour la rapidité des mouvements en raison de

de nombreuses contradictions  Comment la domination coloniale de l’Europe s’exerce-t-elle ? I. Les fondements de l’expansion coloniale. Les facteurs expliquant l’expansion coloniale européenne au XIX siècle.  Les facteurs économiques et humains La vitalité démographique de l’Europe  augmentation de la population européenne: 270M en 1850  400M en 1900.  forte émigration : entre 1840 et 1914  40M d’Européens émigrent (EU, colonies)  Crise économique (grande dépression de 1873-1894)

aux risques d’agression (Welzer-Lang, 2004) ? Ces espaces sont ils des espaces publics, ou des excroissances d’espaces privés où les hommes dominants peuvent imposer leur loi ? L’article qui suit se situe entre deux recherches inspirées par la « géographie du genre » 2. La première est une recherche aboutie sur les lieux de répétitions et de concerts des musiques actuelles, la seconde, qui commence, porte sur les équipements et espaces publics fréquentés par les jeunes dans la périphérie urbaine de

Cours 1 Evaluation organoleptiques  approche sensorielle Cours 3 la notion de terroir Les sources romaines LES AGRONOMES LATINS Au début on met des vignoble au endroit au il est accessible Géographie viticole  géographie physique, administrative, commerciale  histoire politique, économique et sociale « la viticulture, sous les climats qui la tolèrent, s’accommode, on l’a dit et répété, des terrains les plus divers » terroir : Ensemble des terres exploitées par les habitants d'un village

monde, de montrer aussi bien l'hétérogénéité du Nord que la diversité du Sud.
En d'autres termes, il faut se poser la question de la pertinence de la distinction entre Nord et Sud et celle de la géographie de l'inégal développement dans le monde. 





Introduction La distinction Nord/Sud traduit la géographie actuelle du développement dans le monde. Cette distinction mérite cependant d'être relativisée car le Nord compte aussi des espaces de moindre développement.
Les facteurs qui expliquent cet inégal

Les jeunes façonnent l‘espace de vie Dépt. de l‘aménagement du territoire de la HSR www.hsr.ch/raumplanung Structure des villes Matériel didactique, degré secondaire II Matière: géographie G1 Les jeunes façonnent l‘espace de vie Dépt. de l‘aménagement du territoire de la HSR www.hsr.ch/raumplanung Objectifs d’apprentissage découvrir les structures fondamentales d’une ville saisir les différents éléments caractéristiques qui structurent une ville savoir lire des cartes et des vues aériennes

FICHE-METHODE : COMMENT FAIRE UN PARAGRAPHE ARGUMENTE ? Rappel : L’épreuve d’histoire-géographie et d’éducation civique au brevet des collèges se compose : d’une épreuve d’histoire-géographie portant sur le programme de la classe de 3ème (les élèves doivent choisir entre un sujet d’histoire ou un sujet de géographie). Ce sujet se compose d’une étude de documents (questions) et d’un paragraphe argumenté à rédiger d’une épreuve d’éducation civique portant sur le programme de la classe de

DES ORIGINES A 1815 MODULE HI102 - LE MONDE DE 1815 A 1989 MODULE HI201 - LE MONDE DE 1989 A AUJOURD’HUI MODULE HI202 - L’EUROPE MODULE GE103 - GEOGRAPHIE DES ENSEMBLES MONDIAUX MODULE GE203 - JEUX ET ENJEUX POLITIQUES, ECONOMIQUES ET SOCIAUX MODULES GE301 ET GE401 - THEMATIQUES DU MONDE ACTUEL MODULE GE515 - ACTUALITE MODULE SH112 A SH312 - SCIENCES HUMAINES ET EPISTEMOLOGIE MODULES SS106 ET SS206 - ECONOMIE ET DROIT CONSTITUTIONNEL MODULES SS306, SS406 ET SS506 - ECONOMIE ET DROIT DES MEDIAS MODULE

SOMMAIRE Introduction P 3 I- Des causes de désertification diverses et variées P 4 A- Les causes climatiques P 4 1- La géographie du Niger P 4 a. Géographie générale P 4 b. Le climat en détail P 5 2- L’évolution du climat de nos jours P 7 B- Les causes humaines de la désertification P 8 1- Les causes dites « directes » P 8 c. Le déboisement P 8 d. La surexploitation des terres

Le sujet PREMIÈRE PARTIE : HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE (18 POINTS) SUJET N°1 – HISTOIRE : LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE TOTALE Questions Photo 1 : L’armée française a dû intégrer des contingents venus des colonies, ici des malgaches. L’armée dispose par ailleurs de ballons dirigeables d’observation qui sont utilisés pour repérer les mouvements de l’ennemi au-delà des tranchées. Texte : L’effort de guerre est assuré à la fois par : - les soldats (l’armée) - les travailleurs