Germinal Reflet époque

Balzac et Stendhal. On en trouve la trace dans les romans du XVIIe et du XVIIIe siècle. L’histoire de la littérature admet cependant que le réalisme se développe de manière considérable au XIXe siècle, c’est pourquoi on rattache le mouvement à cette époque. Le réalisme puise, en effet, ses thèmes et ses centres d’intérêt dans le monde contemporain, parmi lesquels la ville, la vie aux champs, les conditions de vie dans les différentes classes sociales. En somme, le contexte social et historique est très

organisée à Paris, avec l’espoir de faire triompher la justice parmi les hommes. Texte B 5 10 Louis-Ferdinand Céline (1894-1961), Voyage au bout de la nuit, © Gallimard, 1932. Texte C Résumé du roman d’Émile Zola (1840-1902), Germinal, 1885. a) Établissez une liste des personnages nommés dans le résumé. b) Quelles sont les fonctions des personnages dans ce résumé ? c) Quelles forces font aussi progresser l’action* ? d) Quelles indications cela donne-t-il sur les enjeux

L’évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 ÉCRITURE POÉTIQUE ET QUÊTE DU SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L’écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le monde p. 40 p. 46 e p. 6 p. 12 p. 52 LA QUESTION DE L'HOMME DANS LES GENRES DE L'ARGUMENTATION, DU XVIE SIÈCLE À NOS

description n'est pas seulement logique et sémantique. Elle est aussi modelée sur des référents, c'est-à-dire spatialisée. La pièce montée de Madame Bovary est décrite selon une progression régulière de bas en haut. On peut interpréter cet ordre comme un reflet de la fabrication réelle du gâteau, de son montage. On peut aussi y voir le mouvement d'un regard parcourant l'objet de bas en haut. Toujours est-il que, ce principe ascensionnel une fois adopté, la description parvient à un effet d'achèvement lorsqu'on

genre journalistique apparu il y a deux siècles, demeure un genre (d’ailleurs le texte est généralement coiffé par ce mot). Même si dans certains pays il est signé et dans d’autres pas, il constitue toujours une rubrique spécifique d’un média dont il reflète la position sur le sujet traité. - le journalisme : éditorial, chronique, article, lettre ouverte, communiqué de presse, etc.;  2. Des caractéristiques textuelles - le droit : plaidoirie, sentence, contrat, etc.; - la littérature : roman

remplit une fonction dans la société. C’est en ce sens qu’il transmet idéologie et fantasmes. Émile Zola, romancier du XIXème, siècle fera remarquer à ce sujet : «à travers le roman, se cachent toutes les maladies du corps social, d’une société, d’une époque, il figure assez bien la feuille de température». Stendhal, un autre romancier du XIXème siècle définit le roman comme «un miroir que l’on promène le long d’un chemin». Il s’inscrit ainsi dans la logique des écrivains réalistes pour qui «le roman

une fonction dans la société. C’est en ce sens qu’il transmet idéologie et fantasmes. Émile Zola, romancier du XIXème, siècle fera remarquer à ce sujet : «à travers le roman, se cachent toutes les maladies du corps social, d’une société, d’une époque, il figure assez bien la feuille de température». Stendhal, un autre romancier du XIXème siècle définit le roman comme «un miroir que l’on promène le long d’un chemin». Il s’inscrit ainsi dans la logique des écrivains réalistes pour qui «le roman

si elle venait de lui quitter le bras pour ne pas passer ensemble sous la clarté crue des globes de la porte. Vous venez d’apprendre une foule de choses sur un personnage et d’autres personnages en relation plus ou moins directe avec lui, sur une époque, une société. Exercice autocorrectif n°1 Répondez aux questions suivantes : Qui est Gervaise et quelle est sa situation sociale ? ...............................................................................................................

avec elle quelques mots amicaux, mais qui sent une jalousie poindre à l'idée qu'elle puisse avoir un amant. Chapitre VI. Juillet 1865. C'est le début de la morte saison, le personnel vit dans la crainte des licenciements. Chaque année, à cette époque le Bonheur des Dames se débarrasse du tiers de son personnel sous le moindre prétexte. Des rumeurs courent sur Denise : on lui prête, malgré ses dénégations, un enfant (Pépé) et un amant (Jean). Denise, constamment sollicitée par Jean pour des questions

pour les aider à progresser dans les apprentissages et les mener à la réussite. Il s’agit de : ▶ Connaître quelques grandes périodes et les mouvements majeurs de l’histoire littéraire et culturelle – savoir situer les œuvres étudiées dans leur époque et leur contexte. ▶ Connaître les principaux genres auxquels les œuvres se rattachent et leurs caractéristiques – percevoir les constantes d’un genre et l’originalité d’une œuvre – être capable de lire, de comprendre et d’analyser des œuvres de