Gestion de contenu d'entreprise

2009 2012 MEMOIRE D’ENTREPRISE APPRENTI M2IRT Analyste développeur concepteur Chef de projet TUTEUR Joël BENICHOU Responsable Pôle Gestion & Organisation Direction des Unités d’Intégration Programme SOMMAIRE 1. 2. 3. Remerciements ................................................................................................................... 2 Introduction ......................................................................................................................... 3

MASTER MANAGEMENT Département Droit, Économie-Gestion  Approfondir des connaissances polyvalentes en management, plus précisément en économie (économie managériale, économie et finance internationales, politique économique et développement) et gestion (marketing, finance et comptabilité, organisation, stratégie, ressources humaines, gestion de la qualité, analyse de situation d'entreprise, entrepreneuriat, gouvernance), ainsi qu’en langue étrangère appliquée aux affaires (anglais ou espagnol)

Gestion des connaissances Sommaire • 0 Définitions • 1 Historique et enjeux de la gestion de la connaissance o 1.1 Historique de la gestion de la connaissance o 1.2 Enjeux de la gestion de la connaissance • 2 Concepts de gestion de la connaissance o 2.1 Information vs.connaissance o 2.2 Connaissances tacites vs. connaissances explicites ▪ 2.2.1 Définition des connaissances tacites et explicites ▪ 2.2.2 "La spirale du savoir" [7] : du tacite à l’explicite

leurs caractéristiques, leurs avantages et leurs limites.Les critères de choix d’un contrat de travail dans un contexte d’activité donné (Durée, coût, flexibilité, activité de l’unité commerciale etc.).Le profil de posteLa définition d’une fonction (contenu du poste à pourvoir).Le profil du candidat (qualités attendues) dans son contexte professionnel.Les modes de recrutementRecrutement délégué ou recrutement par l’unité commerciale (local ou réseau).Les candidatures internes et externes.Les principes

ECONOMIE D’ENTREPRISE - BTS 1ère ANNEE CHAPITRE XIV LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES  Définir la GRH et préciser l’évolution des ses objectifs  Montrer ses enjeux pour l’entreprise et pour le salarié  Caractériser le contenu, les méthodes d’analyse et les enjeux de la gestion prévisionnelle des emplois  Analyser l’évolution et les modalités de mise en œuvre de la GRH concernant : le recrutement, la formation, la rémunération, la promotion, la motivation, l’animation et les conditions

الصغرى والمتوسطة‬ Gestion des Petites et Moyennes Entreprises et des Petites et Moyennes Industries ‫مرجع التكوين‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI 1 ‫شهادة التقني العالي‬ Brevet de Technicien Supérieur ‫تدبير المقاوالت الصغرى والمتوسطة‬ Gestion des Petites et Moyennes Entreprises et des Petites et Moyennes Industries ‫مرجع التكوين‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI 2 Table

CAYENNE 05-94-29-96-80 05-94-29-96-81 egc@guyane.cci.fr www.guyane.cci.fr www.bachelor-egc.fr Ecole de Gestion et de Commerce de la Guyane Avec le soutien Diplôme certifié de niveau II Bachelor in Business and Management Présentation de l’EGC L’’EGC,, lla force d’’un réseau natiionall L EGC a force d un réseau nat ona L’EGC Guyane appartient au Réseau National des Ecoles de Gestion et de Commerce, réseau de 32 écoles qui forment chaque année plus de 3000 étudiants, sous la tutelle du

codification comptable : principe de la partie double et Plan Comptable Général (PCG 1999) Cas présenté en conférence Lecture d’un bilan et d’un compte de résultat A préparer pour la conférence suivante QCM, repérage des principales informations contenues dans un bilan et un compte de résultat Références bibliographiques Mémento Pratique comptable Francis Lefebvre Lectures complémentaires Enron n’a pas servi de leçon (Les Echos Octobre 2007) Page 1 / 6 17/09/2008 Première partie : Des bases

والمتوسطة‬ Gestion des Petites et Moyennes Entreprises et des Petites et Moyennes Industries ‫مرجع التكوين‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI 1 ‫شهادة التقني العالي‬ Brevet de Technicien Supérieur ‫تدبير المقاوالت الصغرى والمتوسطة‬ Gestion des Petites et Moyennes Entreprises et des Petites et Moyennes Industries ‫مرجع التكوين‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI

L’essentiel sur le comité d’entreprise Définition du comité d’entreprise Mise en place d’un comité d’entreprise La mise en place d’un comité d’entreprise est obligatoire, dès lors que l’effectif est d’au moins 50 salariés. Quel comité d’entreprise ? - Dans les entreprises ne comportant qu’un seul établissement, il est créé un comité d’entreprise unique - Dans les entreprises comportant plusieurs établissements distincts, il peut être créé un comité d’établissement dans chacun des établissements