Gouvernement révolutionnaire populaire de la Grenade

crise dite « boulangiste » en 1889. Le général Boulanger, alors ministre de la guerre et non-républicain, a été fortement apprécié pour avoir tenu tête à l’Allemagne dans une affaire d’espionnage. On l’a surnommé le général « Revanche ». Il est populaire et on le pousse à se présenter à la présidence. Cependant, celle-ci devant être dans plusieurs années, il hésite à faire un coup d’état. Son hésitation permet au Parlement de lancer un mandat d’arrêt contre lui qui le poussera à s’exiler en Belgique

l’Égypte sous Nasser et la Yougoslavie sous Tito formèrent pour un temps le mouvement des non-alignés, proclamant leur neutralité et jouant sur la rivalité entre les blocs pour obtenir des concessions. La décolonisation a fourni à l'Union soviétique et à la Chine populaire de multiples occasions d'accroître leur influence aux dépens des anciennes puissances coloniales. Chronologie globale[modifier | modifier le code] Article détaillé : Chronologie de la guerre froide. La longueur de la guerre froide, le nombre des

France par des professeurs de science politique au 19e SOREN, VANDAL qui ont développé l’histoire diplomatique. Histoire qui était centré sur les états. Pour eux, chaque état dans la longue durée défendait son intérêt national quelque soit les gouvernements. Ils proposent une histoire événementielle, les traités, les grandes négociations et les grands hommes. Cette histoire fut contesté notamment car on a appelé l’école des annales, courant des années 30 qui remettait en cause cette histoire événementiel

entre elles par des fédérations et disposent d’organes de délibérations communs. Mais en aucun cas ces cités ne peuvent être comparées à de véritables états centralisés (comme les nôtres aujourd’hui). Chaque cité dispose de ses propres organes de gouvernement, exécutifs, judiciaires et délibératifs ; la Grèce antique est donc composée d’une pluralité de cités autonomes disposant d’une pleine souveraineté au moins jusqu’au 4° siècle avant JC. A partir du 4° siècle, le roi Philippe de Macédoine et son

............. 158 Étude L’Église dans la France révolutionnaire ............................... 159 Étude Les femmes, actrices de la Révolution ................................ 160 Étude La Révolution française et les Noirs : espoirs et désillusions ............................................................. 162 Leçon 4 Une France transformée par la Révolution ........................ 163 Passé/Présent Les symboles révolutionnaires devenus symboles de la nation ...............

colonisation ou la conquête entrecoupées d'intervalles d’activités pacifiques ou de contractions. Ses territoires étaient éparpillés sur tous les continents. L’Empire facilitait la propagation des technologies, l'essor du commerce, de la langue et du gouvernement britannique autour du globe. Cette hégémonie contribuait à l’expansion économique extraordinaire et renforçait considérablement son influence sur l’évolution du monde. Tout en étendant son emprise outre-mer, il continua à développer et élargir

politique Mise en œuvre La question traite de la montée des idées de liberté avant la Révolution française, de son déclenchement et des expériences politiques qui l’ont marquées jusqu’au début de l’Empire. On met l’accent sur quelques journées révolutionnaires significatives, le rôle d’acteurs, individuels et collectifs, les bouleversements politiques, économiques, sociaux et religieux essentiels. Question obligatoire Libertés et nations en France et en Europe dans la première moitié du xixe

Description topographique, physique, civile, politique et historique de la partie française de l’isle Saint-Domingue. Le but originel était d’informer les autorités métropolitaines des réalités de la colonie afin de les infléchir dans le sens d’un bon gouvernement. Il sera à partir de 1789 un des animateurs du club Massiac à Paris qui regroupe les planteurs et toutes les personnes ayant des intérêts à Saint-Domingue. Un autre exemple parlant est celui de Odeluc, procureur des trois plus grandes plantations

: une fois avant la Révolution, puis après, soutient la Révolution, mais va critiquer le pouvoir populaire, défend l’intérêt des propriétaires. Contexte d’essor agricole, propriétaires veulent rentabiliser leur terres, essaient de produire plus. Comparaison entre la France et l’Angleterre, méfiance de Young vis-à-vis de l’agriculture française, déplore un retard français, parle de résistance populaire, selon lui conforté par la Révolution. Idée de libéralisme(non intervention de l’Etat) mais selon

la misère sociale, les persécutions antisémites et anticommunistes. Ils venaient de Pologne, de Roumanie, de Hongrie, d’Arménie, mais aussi d’Espagne ou d’Italie. Ils participèrent aux luttes ouvrières contre la réaction,  à la victoire du Front populaire. Certains s’engagèrent dans les Brigades internationales au-delà des Pyrénées, avant de combattre dans la Résistance française, relate l’universitaire Jean Ortiz. Des antifascistes allemands et autrichiens prirent des risques énormes en menant une