Grand Découverte 15eme Siecle

Machu Picchu. Le Machu Picchu est un site archéologue, plus exactement une ancienne cité inca datant du 15ème siècle. Il est perché sur un promontoire rocheux qui unit les monts Machu picchu et Huayna Pichu et se trouve au Pérou. Il fait parti de la catégorie UICN ( paysage marin / terrestre protégés) et du patrimoine mondial de l'UNESCO depuis 1983, classé dans les 7 merveilles du monde. Sa superficie est de 325,92 km². Histoire : La ville a tout d'abord été dans un époque inca entre

italiens lancent des projets. Au XVéme siècles : voyage en Italie des élites pour voir la réalisation des architectes, des grands artistes…. = on se nourrit des humanités qui sont l’ensemble des savoirs qu’un jeune doit connaître pour son éducation. 1. On fait venir des Italiens pour enseigner. 2. On envoi des jeunes en Italie. • PACELLO DE MERCOLLIANO (architecte et concepteur de jardins) Va venir de Naples apporter des idées de grande composition paysagère et les expérimenter

esthétique les chefs-d'œuvre de l'Antiquité gréco-latine. 2. En France l'« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelait « le siècle de Louis XIV » ; il s'agit essentiellement des années 1660-1680, mais en réalité la période classique s'étend jusqu'au siècle suivant. NB : Le classicisme en France est un cas singulier: cette période a été appelée classique parce qu'elle se donnait comme idéal l'imitation des Anciens, mais aussi parce qu'elle

Edifice préroman, fg Tombeamuret avec croix gravée © _Tombe a fosse creusée dans le mur de facade @+Tombe a fosse post-médiévale Archéologie FunéraireI. L’archéologie funéraire Une Archéologie funéraire vise à étudier les restes matériels de sépulture ou d'ensembles funéraires. Pourquoi les archéologues fouillent une tombe ? Comment ? Les archéologues s'intéressent aux restes humains, le contexte dans lequel ils sont découverts.Pour nous le terme funéraire correspond à la commémoration

ouverture est mesurée par le taux d’ouverture. Avant le 19éme siècle Croissance du commerce mondial favorisée par les découvertes et les inventions des 15ème et 16ème siècles. Le long du19éme siècle Expansion du commerce mondial favorisée par la révolution industrielle, les innovations industrielles et commerciales et l’émergence du libre échange croissance du commerce extérieur supérieure à celle de la production. Au 20éme siècle Milieu des années 1940 : croissance très lente du commerce

d'intermédiaire entre le commerce d'Europe du Nord Ouest et l'empire byzantin au cours du 15ème et 16ème siècle ce qui lui permet aussi de s'enrichir. L'Italie est considérée comme le berceau de la renaissance aussi parce-que la Renaissance italienne qui a amorcé cette époque a connu de grands changements précurseurs pour ceux à venir particulièrement au niveau culturel et le mouvement artistique connaît alors un très grand essor. Les artistes parmi les plus célèbres qui représentent la Renaissance grâce

CHAPITRE 3 : LA COLONISATION EUROPEENNE 1850 - 1939 Intro : un phénomène majeur qui a marqué le monde depuis plusieurs siècles. A commencé avec la découverte de l’Amérique dès la fin du 15ème siècle et fut un phénomène marquant des 19èmes et 20èmes siècles. Aujourd’hui, presque tous les PVD ont été des colonies à un moment de leur histoire ; même si cela ne suffit pas à expliquer leur non-développement : USA ont aussi été une colonie au départ…. Pourquoi la colonisation ? Comment s’est-elle

présentant les danses anciennes entre les XIIIe et XVe siècles. 18h00 20h30 Atelier découverte des danses anciennes Bal danses anciennes Atelier et Bal sont ouverts à tout public. Aucune connaissance préalable en musique et/ou danse n'est requise. Présentation Les danseurs de l'Estocade vous invite à remonter les couloirs du temps et, le temps d'une fête, découvrir notre histoire en dansant. Devenez tour à tour spectateur et acteur : L'atelier découverte vous propose de vous initier aux rudiments des

croissante et de mise en interdépendance d’espaces et de population à l’échelle mondiale . Elle n’est plus un phénomène nouveau, on considère qu’elle a eu trois phases historiques : - A partir du 15ème siècle : les grandes découvertes et le système mondiale autour du Portugal et de l’Espagne . - Le 19ème siècle : avec les empires coloniaux . - 1950 : mondialisation comme on le connaît aujourd’hui qui s’est accéléré en 1991 avec la chute du l’URSS . Trois axes de réflexions : - L’accroissement des

de la science sociale 1) De la découverte de l’Autre à son étude scientifique L’Autre est d’abord celui qui n’est pas de l’Occident, l’Autre a été un objet de curiosité malsain, teinté de mépris et de cruauté. Peu à peu, ces sentiments ont laissé place à un intérêt sincère guidé par le désir de connaître l’Autre. a) Aux sources de l’ethnologie : la confrontation de l’Occident à l’altérité Cette confrontation va intervenir aux environs du 15ème siècle, on a des pays européens qui vont accroitre