Grande Idée

Ursula Gauthier, les lieux de rencontre dépendent du niveau social. Plus la classe sociale est haute plus les lieux de rencontres sont fermés et élitistes tandis que les classes populaires se rencontrent plutôt dans des lieux publics et ouverts. Cette idée de condition sociale à la rencontre est reprise par Marie Lemonnier. Malgré l’idée générale que de nos jours les rencontres amoureuses sont plus ouvertes, pour elle, on se marie toujours dans son milieu, les conditions de revenus et de statut sont

Le brainstorming : Alex Osborn … son inventeur : Osborn était président de l’agence de publicité newyorkaise BBDO. Il avait constaté qu’au cours des réunions de recherche d’idées, fréquentes dans ce métier, la plus grande partie de l'énergie était dilapidée dans la critique destructrice des idées des autres. Utilisé pour la première fois en 1938, le brainstorming est donc, d’après son nom, « l’utilisation du cerveau pour attaquer un problème » . 1 Le brainstorming : « L’illumination » d

« Et si c’était vrai… », c’est l’histoire d’une femme, Lauren. Après un accident de voiture, elle se retrouve dans le coma. Mais cette femme a une très grande particularité : elle peut déplacer son âme où elle le souhaite. Elle décide donc de hanter son ancien appartement, habité maintenant par Arthur, un architecte célibataire. A la plus grande surprise de Lauren, Arthur est le seul à pouvoir la voir, l’entendre et la toucher. Tout les deux vont vivre une véritable histoire d’amour jusqu’à ce que

niveaux : innovation architecturale, innovation de produits et innovation de services. Ikéa s’est rapidement démarqué en devenant le roi du meuble en kit. En 1955, douze ans après la création de l’enseigne, un des employés a la brillante idée de démonter les pieds d’une table pour la transporter sans dommage dans la voiture. Sans le savoir, l’employé venait de définir l’un des attributs phares des produits de la marque Ikéa. Cette manière de procéder est radicalement différente de ce qui

idées générales et des relations nécessaires (logiques) que les idées ont entre elles. Exemples : - Si un être est une mère, alors nécessairement elle est une femme. - Si une chose est un bâton, alors nécessairement la chose a une longueur. - Si une idée est une croyance, alors nécessairement elle est soit vraie soit fausse. - Si une croyance est une connaissance, alors nécessairement la croyance est vraie. - Si A = B, B = C, alors nécessairement A = C. 1 Attention : ces notes de cours n’ont pas

Il apparaît donc que lorsque l'utilité a disparu, la beauté prend sa place. Mais alors, la beauté qui se traduit dans le regard de chacun, n'est-ce qu'une aberration ? Et bien non, ces objets se trouvaient non seulement pratiques, mais aussi d'une grande beauté, souvent enfouie sous cette praticité. Et une fois cette utilité enfuie, seule la beauté est mise en avant, et cela donne l'impression que ces deux concepts sont divergents, voir discordants Théophile Gautier nous confirme cette impression

avoir une longueur d’avance, se rendre intéressant. On surnage pour éviter de se noyer dans la masse. Malgré cela, pour beaucoup, on est obligés de tous aller dans le même sens si l’on veut avancer. Pour eux, une seule personne pourrait empêcher une idée d’aller jusqu’à son terme, empêcher un résonnement cohérent et donc empêcher le développement. Une des autres problématiques consiste à trouver notre place en tant qu’individu dans la société, essayer de trouver ce qu’on peut lui apporter. Mais ce

représentation qu’en a fait le sculpteur «  procure une émotion esthétique, le sentiment d’une grand beauté » « elle constitue pour moi un très belle objet et une œuvre d’art » Le critère objectif sur les qu’elles ont tente de chercher si l’oiseau et une ouvre d’art sont le critère de la crédibilité artistique. 2/ Le plaisir esthétique est une impression ou un sentiment, donc subjectif. Cette idée confirme pour l’opinion courante : “ à chacun ses goûts ”.La cours tente de dévaloriser par de

Une partie doit comprendre au moins deux idées. Chaque idée est présentée grâce à la rédaction d’un paragraphe, suivant une méthodologie particulière : 1. Je dis l’idée que je vais développer 2. Je prouve cette idée par un élément du cours, un fait d’actualité, un exemple… 3. Je déduis : c'est-à-dire que je montre par une phrase en quoi mon idée répond à la problématique. Comment construire une transition ? La transition reprend les grandes idées développées dans la première partie et ouvre sur

anglais que j’ai ensuite revendu au port du Havre. Comme j’ai vu que ma vente était satisfaisante, j’ai donc acheté des casseroles (p. 108 3eme ligne du bas) que nous pourrons vendre lors de notre prochain halte à Barcelone. G : Ohh Carmela quelle idée géniale. Grace a toi nous aurons plus d’argent qu’à notre départ. J’espère que cet argent pourra nous aider à nous sortir de cette situation. D : Nous devons continuer cela jusqu’à notre arrivée. Acheter quelque chose à chaque ville et le revendre