Grataloup

tensions importantes. Bilan intermédiaire (cours magistral) : On ne peut réduire le monde à la seule grille de lecture de la mondialisation économique et financière. Outre le fait qu’elle a des racines anciennes que les géographes comme Christian Grataloup ont permis de prendre en compte, la mondialisation est souvent perçue sous l’angle trop simpliste du fossé Nord/Sud. Les inégalités de développement continuent à structurer la grille de lecture du monde, mais la césure Nord/Sud, matérialisée par

augmentation et extension planétaire des échanges (matériels et immatériels) créant une interdépendance économique (mise en relation) croissante entre les différentes régions du monde. Au sens historique, le phénomène est ancien (dès l’Antiquité, pour C. Grataloup), a connu une accélération décisive à la Renaissance (élargissement / « bouclage » du monde à la faveur des voyages de découverte) et au XIX è s. Croissance et mondialisation – deux phénomènes qui constituent des axes de lecture des transformations

d’intensification des relations entre Etats […], c’est-à-dire le processus de mise en relation et d’interaction de territoires éloignés […]» D’après eduscol.education.fr/prog L’évolution du concept d’économie-monde (Braudel, Wallerstein, Grataloup) : « ‘‘Par économie-monde’’, Braudel n’entend pas l’économie mondiale, mais une économie qui est un monde en soi, un espace économique cohérent, non limité par des frontières étatiques et animé par une dynamique spatiale planétaire. L’économie-monde

compte des phénomènes. Elle définit des échelons ou niveaux géographiques qui correspondent aux niveaux de déploiement des phénomènes spatiaux (leur dimension) et qui sont mobilisés aussi dès lors comme niveau d’analyse des phénomènes. Christian Grataloup dans hypergéo : « L’isnistance de la géographie pour se prévaloir d’une démarche spécifiée par l’usage de l’échelle découle sans doute de la difficulté éprouvée à certains moments de son histoire à montrer clairement son originalité, mais procède

États-Unis, et d’un grand ensemble africain appartenant aux « Suds » ? (Source fiche ressource Éduscol).ENSEIgNER LA MER : DES ESPACES TRANSFoRMÉS PAR LA MoNDIALISATIoN 7MERS ET oCÉANS : UN MoNDE MARITIMISÉ FIL CoNDUCTEUR DE LA SÉQUENCE Pour Christian Grataloup, « la mondialisation est un processus de généralisation des échanges entre les différentes parties de l’humanité, entre les différents lieux de la planète ». Au cœur de cette mise en réseau du monde, les espaces marins maritimisés apparaissent

donner aux demandes que ne manqueront pas de présenter ces couples mariés pour adopter un enfant ou pour obtenir une assistance médicale à la procréation (V. les circonstances de l'affaire soumise à la CEDH 22 avr. 1997, D. 1997, Jur. p. 583, note S. Grataloup, et Somm. p. 362, obs. N. Fricero ; ou également CA Aix-en-Provence 12 mars 2002, D. 2003, Jur. p. 1528, note E. Cadou ; RTD civ. 2003, p. 72, obs. J. Hauser) ? On voit mal, a priori, sur quel fondement de telles demandes pourraient être rejetées

du monde global, Armand Colin-Fayard, 2010. M. Foucher, Les nouveaux (dés)équilibres mondiaux, La Documentation photographique, n° 8072, 2009. M. Foucher, La bataille des cartes. Analyse critique des visions du monde, F. Bourin Éditeur, 2011. C. Grataloup, Représenter le monde, La Documentation photographique, n° 8084, 2011. J. Lévy, P. Poncet, E. Tricoire, La carte, enjeu contemporain, La Documentation photographique, n° 8036, 2003. 10 G0001094_geo_ldp.indd 10 24/03/14 16:13 

complexes, une cause mineure (une fluctuation) peut déterminer des relations en chaînes complexes modifiant profondément tout l’ensemble (une " catastrophe "). Le passage à un nouvel ensemble de systèmes est alors une bifurcation. Christian Grataloup  DETERMINISME Dans la littérature géographique, la notion de déterminisme fait l’objet d’un emploi assez particulier, qui entraîne de telles ambiguïtés qu’il convient de mentionner en premier les problèmes qu’elles posent. Le terme

DORTIER, Jean-François (dir.). Les sciences humaines. Panorama des connaissances, Auxerre, Éditions Sciences humaines, 1998, 487 p. FONTABONA, Jacky, François AUDIGIER et Christian GRATALOUP. Cartes et modèles graphiques en classe de géographie, Paris, Institut national de recherche pédagogique, 2001, 302 p. GRATALOUP, Christian. Géohistoire de la mondialisation : Le temps long du monde, Paris, Armand Colin, 2007, 249 p. HANSOTTE, Majo. Les intelligences citoyennes. Comment se prend et s’invente

M. Michel CORLIN – IEN Secrétaire générale : Mme Corinne GLAYMANN – IEN Secrétaire générale adjointe : Mme Marie-Danielle MINIER – IEN Commission de lettres : Mme Élisabeth LANDIER – IEN Commission d’histoire et géographie : Mme Anne-Marie GÉRIN-GRATALOUP – PRAG – UPC Membres du jury Valence lettres Roselyne ABBOU-BIGIAOUI – Françoise ANDRIEU – Hervé BENOIST – Florence BIDADANURELAVILLE – Michèle CALONNE – Fabienne CARPENTIER - Daniel CHAPELAN – Guy CHERQUI – Jérôme DESTAING – Philippe DESVAUX – Chantal