Groupe de Cairns

1979 : Europe monétaire va se mettre d’accord pour construire le SME (système monétaire européen) qui n’a pas marché Jacques Delors : traité de Maastricht, donne naissance a l’UEM (union éco et monétaire). Cette union tourne autour 3 pivots (euro group, conseil ecofin, BCE) Euro : monnaie commune avec sous forme scripturale 19999, puis sous forme fiduciaire 2002. {text:list-item} A la suite de nombreuses étapes, l’Europe veut aboutir à une circulation généralisée, libre a la fois des

quartiers populaires urbains, ont fait l’objet d’un encadrement institutionnel important, qui aspirait à en faire des « créateurs », dont l’activité artistique méritait une reconnaissance et des soutiens institutionnels. Il s’agissait aussi d’amener les groupes informels à se structurer collectivement en vue de les « sortir de la rue ». Le hip-hop, au fil du temps, va être institutionnalisé. C’est cette institution qui va être vecteur d’une nouvelle image de cette pratique ce qui va permettre sa reconnaissance

commun entre moi et l'autre, espace pour communiquer. Mme THOUROUDE applique ce concept à la pédagogie : recherche du lien. Important quand la relation à l'autre pose problème : construire du lien par rapport au savoir, à l'enseignant et du lien de groupe ; c'est un espace de rencontre et de passage, la parole est là privilégiée L’entre-deux est une posture pédagogique (une orientation constante du penser en direction de l'autre, dans ce qu'il y a de commun avec l'autre). On pense souvent l'autre

concernant l’organisation générale. Afin d’organiser au mieux cette escapade, nous avons besoin de connaître le plus rapidement possible le nombre de participants. Vous êtes donc priés de répondre avant le 25 octobre auprès du responsable de votre groupe, Jean Némar, en envoyant votre bulletin réponse ainsi que votre acompte. Comptant sur votre présence pour ce moment d’échange, nous vous souhaitant d’apprécier pleinement la nature en automne… Le président de l’association Pierre Kiroul PROGRAMME

action les acteurs, analyse des contraintes : peu de temps et peu d’argent. 2. Design : proposer une formation ludique, qui mette en action le public cible. 3. Création d’un jeu de société type pictionnary 4. Conduite : Tester le jeu de société sur un groupe de personne qui répond à nos critères. 5. Evaluation : constater si le jeu fonctionne, les améliorations, s’il répond à notre commande. (exemple proposé à partir de cette vidéo : https://youtu.be/QLjEPFulHLM ). 3.2 Ingénierie pédagogique 10/14https://youtu

(ALICE GUY, AGNES VERDA,...) Une ambiguïté de définitions : « historiographie »  Pour Marie-Paul Caire-Jabinet, il y a trois acceptations = - La façon dont on écrit l’histoire ou l’histoire de l’histoire, - La littérature historique, soit un groupe d’ouvrages historiques : « les œuvres historiques d’une époque, les œuvres des siècles postérieurs sur cette époque ou encore la réflexion des historiens sur cette écriture de l’histoire » ; - Toute écriture de l’histoire est une re-création,

rapports.Des évènement historiques comme la crise financière vont alors révéler totalement ces dysfonctionnement. -rapport Viénot de 1995 relatif au conseil d’administration : Le 1er mars 1995, Marc Viénot a présidé un groupe de travail composé de chefs d’entreprise.Ce groupe de travail a alors soulevé le fait que la pratique française du gouvernement d’entreprise devait appeler à des évolutions. Les modes de fonctionnement des conseils d’administration ont été de fait remis en cause. Le rapport

ressources documentaires existantes, mais aussi à les exploiter afin de rendre intelligible l’information recueillie (analyse et synthèse d’ouvrages et d’articles). DOSSIER A RENDRE (sous la forme d’un fichier électronique unique par groupe d’étudiants) : (En groupe de 4 étudiants) (Le TD se déroulera dans l’idéal dans des salles de cours informatiques pour les séances 2 à 5. Mais il peut aussi se dérouler +/- en autonomie dans des salles informatisées, avec retour en salle avec le chargé de cours)

l’ayant initié. (Fréchette, Suissa, 2004) C’est ici où on voit l’importance des relations sociales qui apportent un support dans ces moments difficiles pour l’entourage du défunt toxicomane. On peut voir des gens aller vers les rites funéraires, les groupes de soutien, la thérapie, etc. Tout ça dans le but de vivre un deuil le plus aisément possible. (Fréchette, Suissa, 2004) Bref, la façon dont se vit le deuil n’est pas seulement affectée par la culture d’une société, mais également par

concepts comme :· La légitimité· Le champ (l’espace social avec ses luttes pour l’appropriation de biens ou la domination)· Le capital (qu’il soit économique, culturel, social ou symbolique)· L’habitus (qui est la manière d’être d’un individu, liée a un groupe social et se manifestant dans son apparence physique (vêtement…)· (Slide 6) Espace de positions sociales Puisant dans les conceptions de Marx et de Weber, Pierre Bourdieu développe la conception d’un espace social traversé par des rapports