Guide De Rédaction Des Travaux Universitaires

METHODOLOGIE DE RECHERCHE ET DE REDACTION DE MEMOIRE Monsieur KOUYATE Sociologue - Consultant Formateur en : Gestion des Ressources Humaines Management des Organisations Communication Sociale Méthodes et Techniques d’investigation TEL : 77.532.87.67 / E .MAIL : kouyatmamady@yahoo.fr 1 Le Mémoire de fin de formation est une production intellectuelle, académique et scientifique. Le mémoire constitue le résultat d’une recherche qui est considérée comme l’arbitre de la vérité. En effet le terrain

réponse personnelle à la question posée. Nous appelons idée maîtresse (IM) cette synthèse globale.   Troisième acte :   Cela consiste à ordonner les éléments réunis précédemment en un raisonnement logique et convaincant, afin de pouvoir aborder la rédaction finale sans avoir à se préoccuper de la marche à suivre.   Quatrième acte :   Il faut enfin exposer de façon claire et équilibrée, dans un style si possible élégant, une réponse personnelle à la question posée et la démonstration correspondante

OFPPT ROYAUME DU MAROC RESUME THEORIQUE & GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° : 4 TITRE DU MODULE : Recherche et veille technologique l'information SECTEUR : TERTIAIRE SPECIALITE : TSSRI Niveau : TECHNICIEN SPECIALISE Version Mai 2005 Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail Module N°04: Recherche et veille technologique l'information Filière : TSDI OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 2 Septembre 2005 REMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes

Sous la direction de la Professeure Rachele Borghi Tourisme et patrimoine récent à Casablanca MÉMOIRE DE RECHERCHE Présenté à l’Unité d’enseignement et de recherche en Tourisme de l’Institut Universitaire Kurt Bösch pour obtenir le grade de Master of Arts interdisciplinaire en études du tourisme par Nazly SAFARZADEH de Pully, Vaud Mémoire N° ………….. SION Septembre, 2012     Résumé Casablanca, ville construite presque entièrement dans le courant du XXème siècle par le Protectorat

face à de nouvelles réalités. Pour s’en sortir l’étudiant doit se prendre en charge de manière autonome et responsable afin de connaitre la réussite. Le cours d’ailes permet à l’étudiant de confirmer son choix d’études à travers des questions, travaux qu’il doit réaliser durant l’année. Ces réalisations lui permettront de mieux se connaitre et mieux connaitre le métier choisi parce que ça jouera sur le renforcement de sa motivation et lui permettront de mobiliser toutes les ressources pour accomplir

www.cours-ofppt.com ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail RESUME THEORIQUE & GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° : 4 TITRE DU MODULE : Recherche et veille technologique l'information SECTEUR : TERTIAIRE SPECIALITE : TSSRI Niveau : TECHNICIEN SPECIALISE Version Mai 2005 www.cours-ofppt.com Filière : TSDI Module N°04: Recherche et veille technologique l'information REMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes

l’Indépendance : la décennie Universitaire (Les Années 1960) Prolègomènes d’une science académique………………………………………………16 1.2.2- Années 1970 : « La formation des Cadres » (et ses antécédents), ouverture d’un champ technologique…………………………………………………17 1.2.3- Académie et Technologie : développements séparés…………………………………..21 1.3- Vers l’unification du champ scientifique ? Années 90……………………………………………25 1.3.1- L’université tente le dialogue : des formations universitaires professionnalisantes…

'é UEL5 : PPE (BSEIP5W) PROJET PROFESSIONNEL DE L’ETUDIANT « Guide de l’Etudiant » 2012 / 2013 Responsable pédagogique : Laetitia Cochin cochin@unice.fr Coordinatrice administrative : Florence Marechal fmaréchal@unice.fr Pilote PPE : Barbara Ceriana ceriana@unice.fr Site web : http://www.unice.fr/sooip/ Référence de l’UEL : BSEIP5W Table des matières : ❖ Présentation du PPE ❖ Planning ❖

Ecole Polytechnique Universitaire de Marseille Filière Génie Civil Assistant Conducteur de travaux sur le chantier : RAPPORT DE STAGE DE FIN D’ETUDES Du 04 Mai 2009 au 28 Août 2009 Par : Mr Oumar GUEYE, Elève Ingénieur Génie Civil Option Structures et Ouvrages Tuteur à l’entreprise : Mr Hamid LAATEUR Tuteur à l’Ecole : Mr Jean PEYTAVIN Année scolaire : 2008-2009 Chantier : « La Colline des Impressionnistes » REMERCIEMENTS Je ne saurais commencer la rédaction de ce rapport de

INTRODUCTION Afin de clore la formation qui nous a été apportée au cours de ces deux années d’Institut Universitaire Technologique (IUT), il nous est demandé d’effectuer un stage de huit semaines durant lequel nous avons la possibilité de mettre en pratique ce qui nous a été enseigné et d’acquérir une expérience professionnelle significative dans un champ d’activité pour lequel nous éprouvons de l’intérêt. Attiré depuis longtemps par l’immobilier, mon choix s’est rapidement porté vers une