Génération Et Culture Commune

DEFINITION : Le terme génération signifie donc en latin classique « engendrer, reproduction ». Ce terme a évolué au fil du temps, à savoir qu’au XVIème siècle, il désignait la création ; au XVème siècle, il désignait la descendance, la tribu, la famille. La définition actuelle de ce mot renvoie à des individus du même âge ; d’autant plus que le dictionnaire définit ce terme « génération » essentiellement par le prisme de l’âge. Une génération regrouperait de ce fait des individus à peu près

enquête élargie à ces disciplines donnerait-elle probablement davantage de poids à la sociologie de l'art, appellation revendiquée bien au-delà de la sociologie proprement dite. Il n'est guère de domaine de la sociologie où coexistent autant de générations intellectuelles, et des critères d'exigence aussi hétérogènes. Mais si la sociologie de l'art pâtit à la fois de sa jeunesse relative et de la multiplicité de ses acceptions, elle n'en engage pas moins des enjeux fondamentaux. Qui sont les sociologues

La libération de la femme a constitué dès le début du XXème siècle un des aspects les plus marquants de l’évolution des rapports sociaux, même si cette évolution fut sur le plan international inégal selon les régions et les pays. De générations en générations, l'ascension des femmes à des postes de responsabilité (politique) n'est plus à démontrer. En effet, elles acquièrent de plus en plus les hauts rangs de l'élite politique et économique dans un contexte international réservé autrefois aux

GENERATION Pistes de réflexion : • La génération se définit-elle par rapport à une tranche d’âge ? • La génération se base-t-elle sur un phénomène social ? • La génération est-elle fondée sur un évènement historique ? • La génération est–elle un phénomène de masse ? • Qu’elle est l’influence d’une génération ? • Comment les générations se renouvellent-elle ? • S’agit-il de génération ou d’individu ? Problématique : Qu’est–ce-qu’une génération

FICHE SUR LA CULTURE 1) QU'EST-CE QUE LA CULTURE ? Il existe de très nombreuses définitions du terme culture. Nous en retiendrons 3 : la culture savante, la culture au sens anthropologique et, enfin, une définition plus spécifiquement sociologique. 1) La culture savante est l'ensemble des connaissances et des croyances partagées par l'élite des sociétés développées. Cette conception de la culture prend naissance au 18 ème siècle avec la philosophie des Lumières. La culture est alors associée aux

l’évolution des mœurs rapproche-t-elle les mères et les filles ou les éloigne-t-elle ?     dossier 1 : génération virtuelle   Document 1 : « Digital natives : ils vont bouleverser l'entreprise », Entretien avec Monica Basso par Miléna Nemec-Poncik, www.lemondeinformatique.fr, 23/07/2009. - rejet des structures hiérarchiques trop figées - moyens techniques pour communiquer et s’informer avec les réseaux sociaux - mère / fille : o fille moins demandeuse de complicité et d’informations

organisés ; il n’y a donc de parole que selon un langage articulé et symbolique. Le langage n’est pas seulement un des aspects de la culture parmi d’autres. On peut même dire que le langage a une place privilégiée parce c’est lui qui rend la culture possible. C’est grâce au langage que l’on acquiert et que l’on peut transmettre cette culture de génération en génération pour permettre des progrès. Cependant, ne pourrions nous pas nous contenter de gestes, de mimiques ou de cris ? Pour échanger des informations

Transformation d'un fait en concept[modifier | modifier le code] Pour certains sociologues, c'est un concept servant à décrire l'existence de différentes cultures au sein d'une société, en fait à l'intérieur d'un État-nation. L'acceptation de la diversité culturelle, ou tolérance se matérialise pendant les phases de croissance économique, en cas de crise, la différence culturelle, concurrentielle, devient indésirable et intolérable par les tenants du centralisme et du pouvoir de ce même État traduisant

Les frontières enntre les générations s’éffacent : les enfants sont de plus en plus adolescents, les adolescents de plus en plus tard, les seniors de plus en plus jeunes. Par conséquent, nous pourrons penser qu’une véritable culture commune s’installe entre les générations. La jeunesse est devenue un enjeu capital pour comprendre les facteurs qui régissent notre modernité, elle a aussi entraîné un certain «  brouillage générationnel » et discrédité la notion même d’adulte, particulièremeent dans

BTS 2 Corrigé du devoir n°3 Culture et Expression Thème : Génération(s) ______________________________   Corpus Document 1 : Olivier Galland, Les Jeunes, 1993. Document 2 : Alain Dister, La Beat Generation, 1997. Document 3 : Annie Ernaux, Les Années, 2008. Document 4 : Filmo, dessin extrait du Monde de l’Education, avril 1995. ________________________________________________________________ Première partie : Synthèse (40 points) : Vous ferez une synthèse objective, concise