Génération Numérique Ecriture Personnel

c o l l e c t i o n Cap Digital-Education Groupe Compas Sciences cognitives et éducation à l’ère numérique SOUS LA DIRECTION DE DANIEL ANDLER ET BASTIEN GUERRY c o l l e c t i o n Cap Digital-Education Groupe Compas Sciences cognitives et éducation à l’ère numérique SOUS LA DIRECTION DE DANIEL ANDLER ET BASTIEN GUERRY Ont contribué à cet ouvrage : Edith ACKERMANN Daniel ANDLER Julien BENARD-CAPELLE Elisabeth CAILLET Alain CHAPTAL Anne CHRISTOPHE Richard-Emmanuel EASTES

 aussi  mis  en  place  des  stratégies  de  développement  online.  10  ans  après  la  naissance   de   l’e-­‐tourisme,   la   consultation   du   web   et   la   réservation   numérique   est   devenue   un   réflexe   pour  des  millions  de  voyageurs,  comme  en  témoignent  les  chiffres  suivants1  :           60%  des  internautes  achètent  leurs

ce cours 2 Le HTML est un langage dit de balisage pour concevoir des sites Web. Le but de ce cours est d'en présenter un aperçu général, ainsi que du langage CSS, qui permet d'en traiter l'apparence visuelle. Les navigateurs de la quatrième génération (en particulier Netscape Navigator 4.xx et Internet Explorer 4) ne supportent pas toutes les balises, les interprètent parfois mal, voire ont introduit d'autres balises qu'ils sont seuls à comprendre; cependant, comme ces navigateurs sont en train

portés sur les hommes politiques sont globalement négatifs : népotisme, parisianisme, corruption, intérêt personnel, carriérisme sont évoqués, et les récentes affaires franco-françaises (appartement de l’ex-ministre des finances, collusions Région Ile de France partis politiques…) alimentent la désaffection des citoyens envers leur classe politique. Nous sommes friands de fractures (sociale, numérique) ; je parlerai pour ma part de fracture démocratique, ou plus exactement de fracture de confiance démocratique

ou pour télécharger des séquences pédagogiques. http://www.portail.lettres.net/M_litterature_et_ecrivains.htm Le portail des lettres pour découvrir de nombreux sites sur la littérature et les écrivains. http://gallica.bnf.fr/ Cette bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France propose aussi des dossiers sur les grands écrivains. http://classes.bnf.fr/classes/pages/inddoss.htm Les expositions de la BNF sur le thème de la littérature, pour découvrir les coulisses de la création littéraire

Fondamentaux de la Gestion des Ressources Humaines Séance 1 Vidéos : - Le métier de DRH Recevoir des candidats, des collaborateurs, très prenant au quotidien, intérêt dans l’humain, pas assistance social mais avoir un intérêt personnel pour les individus, se doit d’être aussi un business partenaire, comprendre la stratégie de l’entreprise, évolution est l’ouverture sur l’international, étudiants voient maintenant marché de l’emploi international, DRH est un grand communiquant, avoir de l’impact

Contrôle ou démocratisation de l’accès ? ....................................... 98 1.3.3 Entre exhaustivité et sélection............................................................ 106 Deuxième partie : La condition de l’archive à l’ère du numérique 2.1 Culture de la mémoire ou amnésie technologique .................. 114 2.1.1 « Hypomnesis » ou le discrédit de l’interposition technique . 114 2.1.1.1 2.1.1.2 Retour sur un texte fondateur : le Phèdre de Platon.............................

respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. Sommaire Séquence 1 L’organisaiton

paquets……………………………………………………… 16 Table des matieres 1.7.4 La commutation de cellules……………………………………………………… 17 1.7.5 La commutation de trames ……………………………………………………… 17 1.8 Les réseaux entendus WAN ………………………………………………………… 17 1.8.1 Réseau numérique à intégration de services (RNIS)…………………………….. 18 1.8.2 Les technologies xDSL ( Digital Subscriber Line) ……………………………... 22 1.9 Les réseaux IP………………………………………………………………… 22 1.9.1 L’adressage IP et la structure d’adresses IP……………………………………

grands champs : « Savoir lire » et « Savoir écrire » et ces deux champs sont eux-mêmes divisés en quatre capacités comme l’explique le tableau ci-dessus. * En mathématiques (80 items) Travaux géométriques | Mesures | Travaux numériques | Problèmes à données numériques | -Rechercher, interpréter, reformuler l’information-Analyser une situation, organiser une démarche-Produire, justifier une réponse-Appliquer une technique-Appliquer directement, utiliser une connaissance | En mathématiques