Géographie Les Villes En France

développement de l’enseignement public, laïc et obligatoire afin de réduire l’illettrisme et « l’obscurantisme » alors trop présents. Pour ce faire, de nombreuses lois sont instaurées. La première, celle du 1er mai 1802, conçue par Napoléon 1er, instaure en France l’université impériale et établit un monopole de l’Etat sur l’éducation. Celle du 18 Juin 1833, ou loi Guizot, établit la liberté de l’enseignement primaire et oblige chaque commune de plus de 500 habitants à posséder une école primaire de garçons

Ecole Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme Cours Module d'Urbanisme 4ème année 1 SOMMAIRE LA DYNAMIQUE DES SYSTÈMES DE VILLES............................................................................3 CENTRALITÉ URBAINE, VILLE, MOBILITÉS .............................................................................5 LES VILLES MENTALES .................................................................................................................7 DES GRANDS ENSEMBLES AUX QUARTIERS

D'ENTREPRISES ET INNOVATION : ESQUISSE D'UNE TYPOLOGIE DES SYSTÈMES PRODUCTIFS LOCAUX Michel Grossetti Lavoisier | Géographie, économie, société 2004/2 - Vol. 6 pages 163 à 177 ISSN 1295-926x Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-geographie-economie-societe-2004-2-page-163.htm Document téléchargé depuis www.cairn.info - Biblio SHS - - 193.54.110

processus d’urbanisation, longtemps limité aux seuls pays développés, touche désormais le monde en voie de développement, lequel concentre déjà les deux tiers des urbains de la planète dans des villes géantes. La poussée contemporaine a en effet engendré des organismes urbains gigantesques appelés mégapoles : les villes de plus de 10 millions d’habitants sont apparues dans les années cinquante, celles de plus de 20 millions dans la décennie quatre-vingt et celle de plus de 30 millions sont déjà une réalité

REVISION BEP, FRANÇAIS HISTOIRE-GEOGRAPHIE, EDUCATION CIVIQUE. Histoire. 1) Etre ouvrier en France (1839-1975) Dans la première moitié du 19ème siècle, les ouvriers sont souvent les artisans ayant encore une activité agricole. Dans la seconde moitié du 19ème siècle, les grandes usines se développent autour des villes ce qui obligent les artisans à rejoindre les grandes villes la ou le travail les conditions de vie sont très pénible. Dès le début du 20ème siècle on voit l’apparition

GEOGRAPHIE Sujet « Lyon, une métropole européenne ? » INTODUCTION Avec presque 1.7 millions d’habitants et plus de 25 000 hectares urbanisés[1], l’agglomération lyonnaise est un pôle majeur de la région Rhône-Alpes. C’est même la seconde agglomération de France, devant Marseille ou Toulouse. Mais peut-on dire que Lyon est, bien plus qu’un simple pôle national, une métropole de dimension européenne ? Pour répondre à cette question, il faut identifier dans un premier temps, les

la Suisse, au nord est de la France. C’est une région de plaine située entre deux massifs montagneux : les Vosges et la Forêt Noire. Elle est traversée par le Rhin.Elle fait partie de l’espace rhénan de par sa géographie et pour ses activités économiques. Elle comporte deux départements qui sont le Haut-Rhin et le Bas-Rhin. Au niveau climatique, on peut dire de l’Alsace qu’il y règne un climat semi-continental. C’est, par ailleurs, la plus petite région de France mais l’une des plus densément

Subra met en scène les conflits liés à l'aménagement du territoire en France et nous fait découvrir sous un jour nouveau bien des évènements qui ont tenu la chronique au cours des dernières années. Son livre se lit comme un roman, mais c'est un ouvrage scientifique, et cette association rare mériterait à elle seule bien des éloges. Que dit ce livre ? Selon l’auteur, l'aménagement du territoire bénéficiait d'un consensus en France à l'époque de la reconstruction puis de l'expansion économique des

Géographie Le fait urbain dans le monde Introduction : Qu’est ce qu’une ville ? Il faut un certain nb d’hab. pour qu’un espace soit considéré comme une ville :  critère quantitatif (nb d’hab.) A partir de 2000 hab. agglomérés en France, 200 en Suède, 30 000 au Japon.  Critère économique La ville est un lieu de prod. et d’échanges Secteur primaire très peu prst alors que les secteurs secondaire et tertiaire y sont très développés.  Critère administratif : représentants, élus

Géographie sociale Cours n°1. 12/01/2011. Objet du cours : Question de la politique de la ville et histoire et historique de la procédure de renouvellement urbain. Henry Heillard. Les banlieues, les singularités françaises ou les réalités mondiales. Site de DIV (délégation interministérielle à la ville). Acronymes à connaître. Plan : I- L’histoire de la politique de la ville, émergence et affirmation II- Dispositifs, procédures et acteurs de la politique de la ville La