Géographie Réseaux Et Flux

Histoire - Géographie CLASSE TERMINALE DE LA SÉRIE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION Introduction Les programmes de la terminale de la série STG sont conçus pour enseigner aux élèves les connaissances nécessaires à la compréhension du monde dans lequel ils vivent. Tenant compte des spécificités de cette série et de l’horaire dans lequel ils sont appelés à être mis en œuvre (une trentaine d’heures en histoire comme en géographie), ils adoptent une démarche qui respecte la cohérence de chaque

Géographie en Terminale STG (Mondialisation) : RETENIR L’ESSENTIEL On appelle mondialisation, l’échange généralisé entre les différentes parties de la planète. Ce phénomène n’est pas nouveau mais il a connu une accélération récente. * Une explosion récente des flux mondiaux qui ignorent les frontières Des flux relient principalement les puissances économiques de la Triade (plus de 80% des flux ont lieu entre les pôles de la Triade) et un certain nombre de pays du Sud, que ce soient :   des

dit le texte officiel du 19 mars 2008 – BOEN spécial n°3 ? Les objectifs de la géographie peuvent se formaliser de la façon suivante : Questions clefs posées par la Géographie : Quelques concepts de la Géographie humaine. Petit historique de la Géographie Les peuples primitifs. L’Antiquité. Le Moyen Age En Histoire Moderne En Histoire Contemporaine. Quelques concepts de la Géographie humaine. GEOGRAPHIE : science qui décrit et explique la répartition à la surface de la terre des différents

localisations externes, des réseaux et des nœuds à l’articulation de tout cela, ces nœuds correspondant aux **métropoles étatsuniennes* en général, et aux villes globales en particulier (New York, Chicago, Los Angeles). • Financier, avec ce puissant centre mondial qu’est la Bourse de Wall Street à New York. Elle s’inscrit dans ce chapelet mondial de bourses, apanages de certaines métropoles, qui se relaient dans leur fonctionnement, en raison du décalage horaire, et qui impulsent des flux financiers invisibles

Stage nouveaux programmes de 1ère Florian NICOLAS MOBILITES, FLUX ET RESEAUX DE COMMUNICATION EN FRANCE DANS LA MONDIALISATION Une publicité pour RhonExpress dans la gare TGV de l’aéroport Lyon-Saint Exupéry Source : www.wikipedia.com (DR) Anciens et nouveaux programmes : Points communs et différences Programme 2002 Thème 2 : Réseaux et flux en Europe et en France (10 heures) Chapitre 2 : Les réseaux de communication et les flux de transports (3-4 h) Etude de cas : Les grands axes de communication

› MANUEL PAGES 246 À 275 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 2 – mondialisation. Question Mise en œuvre Les dynamiques de la La mondialisation, fonctionnement et territoires. – Un produit mondialisé (étude de cas) ; – Acteurs, flux, débats ; – Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation ; – Les espaces maritimes : approche géostratégiques. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Ce chapitre « La mondialisation, fonctionnement et territoire » permet de traiter le thème sur

de la géographie de l’histoire d’un pays pour comprendre ses choix politiques et diplomatiques et ses relations avec les autres pays. ZEE (Zone économique exclusive) : C’est un espace maritime à 200000 (370km) au-delà des côtes dans lequel l’Etat côtier dispose de droits souverains et impose sa juridiction. Puissance : Francophonie : c’est l’ensemble des pays qui ont en communs l’utilisation de la langue françaises o=pour tous ou une partie de la population. Définitions de Géographie Première

fr/pedago/histgeo/former/Confuniv/nv_progs/histoire.htm La crise des missiles de Cuba (mémorial de Caen) http://www.cubacrisis.net/ En quoi les cartes des conflits et des puissances permettent-elles de faire une lecture géopolitique du monde ? En quoi les cartes des flux et des réseaux permettent-elles de faire une lecture géoéconomique du monde ? En quoi les cartes des dynamiques culturelles permettent-elles de présenter les enjeux géoculturels du monde ? Comment les cartes permettent-elles de comprendre les enjeux géo environnementaux

fonction de certains objets. Il y a trois concepts à prendre en compte: - acteur - réseaux - territoire Aborder ces concepts renvoie à deux prises de position: - un objectif ( comprendre le monde (D.Retailler « rendre le monde intelligible »). - un postulat ( la géographie est une science sociale (mais prend en compte le support physique de la Terre). Le phénomène physique intervient pour la géographie si la société est concernée. 1/ Les acteurs: * La compréhension du monde sous

d'interdépendance entre acteurs. L'intervention des acteurs se croisent et forment des réseaux. Problématique: Comment s'exprime la mondialisation dans l'espace mondiale? I] Un monde parcouru de flux A] Le flux migratoire Flux migratoire: personne qui doit se déplacer pour le travail ou les conflits. On distingue deux types de flux: la migration forcé et la migration pour le tourisme Géographie des migrations internationales: foyer émetteur et foyer récepteur Depuis peut les