Hamlet Et Hernani

marque par le contraste de leur chevelure, pour l'un « une abondante chevelure blanche », l'autre « complètement chauve ». Hugo a exploité dans ses drames romantiques ce procédé de l'antithèse incarnée : l'âge et la mise matérialisent la lutte entre Hernani et Don Ruy Gomez : le brigand contre l'aristocrate, le jeune contre le vieillard... Dans Le Dialogue des carmélites, la religion est représentée par des femmes, l'auto-rité par des hommes ; les laïcs en uniformes ont une attitude agressive, les carmélites

possibles : • Objet d’étude : la mixité des genres et des registres Lecture d’une œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale : Corneille, L’Illusion comique ou Anouilh, La Répétition ou l’Amour puni ou Genet, Les Bonnes (Lire une œuvre, p. 155) Groupement de textes extraits

l'Amour connaît un grand succès. C'est aussi la période où Dumas découvre les « Romantiques » et va beaucoup au théâtre. Il écrit son premier drame historique, Henri III et sa cour en 1828. Bien que qualifiée de « scandale en prose » (en référence à Hernani, la pièce de Victor Hugo qualifiée de « scandale en vers » à sa création), la pièce présentée à la Comédie-Française connaît un énorme succès. Il connaît la notoriété en tant que dramaturge mais dilapide ses revenus, il écrit alors beaucoup de pièces

Bordure et ses partisans l'assassinent (II, 2). Si deux fils du roi, Boleslas et Ladislas, sont tués par les putschistes, le dernier, Bougrelas, s'enfuit avec la reine ((II, 3) qui meurt peu après. Encouragé par le spectre de ses ancêtres (allusion à Hamlet!), Bougrelas jure de se venger (II, 4). De son côté, le Père Ubu, après s'être fait prier, accorde ses largesses au peuple («Ça ne m'amusait guère de vous donner de l'argent, mais vous savez, c'est la Mère Ubu qui a voulu. Au moins, promettez-moi

esthétiques et idéologiques qui expliquent la hardiesse de ses pièces et L’ŒUVRE DANS L’HISTOIRE 19 font d’elles autre chose que des moments d’une querelle littéraire : réflexion sur le pouvoir, sur la fragilité des êtres et des empires (Hamlet), sur le mystère des liens familiaux (Le Roi Lear) et amoureux (Othello), etc. Le théâtre shakespearien abonde en idées et en trouvailles, tant poétiques que dramatiques, et met en place une esthétique originale, qui déborde le simple cadre de la

se l’approprier. * L’enrichissement apporté à la langue est qu’il y a des emprunts qui proviennent de la langue latine. Ex : excellare, aigre-doux,… périphrase, Néologisme : création de mots composés sur des modèles qui existent déjà. Ex : Hamlet, utilisation du vieux français, de vieux mots, termes techniques,… (Lexique) On a créé des mots avec des suffixes, utilisation de vieux mots, des thermes techniques, des empreintes dialectes (pour montrer qu’on a de la culture). Transformation

et 8 |indications apportent-elles au lecteur, au metteur en scène, au comédien ?$$ | |- Ionesco, Le Roi se meurt, fin de la pièce |Commentaire : Corneille, L’Illusion comique, V, 6 $$ | |- Shakespeare, Hamlet, III, 2 |Dissertation : Pensez-vous qu’une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, | |ELLIPSE, L’Ecrit et l’oral, 3ème édition |doive être nécessairement représentée ? $$

 France | Décès | 22 mai 1885 (à 83 ans) Paris,  France | Langue d'écriture | français | Mouvement | romantisme | Genres | théâtre poésie roman | Théâtre * 1819 ou 1820 : Inez de Castro * 1827 : Cromwell * 1828 : Amy Robsart * 1830 : Hernani * 1831 : Marion Delorme * 1832 : Le roi s'amuse * 1833 : Lucrèce Borgia * 1833 : Marie Tudor * 1835 : Angelo, tyran de Padoue * 1838 : Ruy Blas * 1843 : Les Burgraves * 1882 : Torquemada * 1886 : Théâtre en liberté

Ionesco, Le Roi se meurt, fin de la pièce |Commentaire : Corneille, L’Illusion comique, V, 6 $$ | |- Shakespeare, Hamlet, III, 2 |Dissertation : Pensez-vous qu’une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, doive être nécessairement représentée ? $$ | |ELLIPSE, L’Ecrit et l’oral, 3ème édition

Ruy Blas pour la Comédie-Française du 17 novembre 2001 à début mai 2002 HATIER Annabac 2006 - Corneille, L’Illusion comique, V, 6 - Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, I, scènes 7 et 8 - Ionesco, Le Roi se meurt, fin de la pièce - Shakespeare, Hamlet, III, 2 ELLIPSE, L’Ecrit et l’oral, 3ème édition Un « théâtre de la parole » ? (L – juin 2005) - Musset, Lorenzaccio, IV,9 - Giraudoux, Electre, Lamento du jardinier - Beckett, Oh les beaux jours Annexe 1 : photographie de la mise en scène de Oh