Hannah Arendt Banalité Du Mal

confondu avec la contrainte, la force ne pouvant prétendre par elle-même au titre de droit ou à une quelconque légitimité. 3. Confondre le devoir avec une obéissance aveugle ouvre sur la plus grande immoralité. - Cf. Hannah Arendt, Eichmann à Jérusalem, Rapport sur la banalité du mal : le bourreau nazi Eichmann se défend lors de son procès en arguant qu’il n’a fait qu’accomplir son devoir de citoyen, en obéissant aveuglément aux lois de son pays. Le scandale d’une telle défense consiste à réduire

d'une bureaucratie qui planifie tout jusqu'au moindre détail ( par exemple, la récupération du corps des victimes...) : il ne s'agit pas de quelques fous aveuglés par leur haine...En ce sens, Resnais et Cayrol annoncent les idées de Hannah Arendt sur la "banalité du mal", qu'elle exprime lors du procès Eichmann à Jerusalem : les responsables des déportations ne sont pas des sadiques mais de petits fonctionnaires sans état d'âme. De manière générale, Resnais et Cayrol savent trouver le ton juste pour

_Toc194758045 h 16 1. La vie, source de toute valeur PAGEREF _Toc194758046 h 16 2. Lvaluation des valeurs PAGEREF _Toc194758047 h 17 3. La gnalogie de la morale morale des forts et morale des faibles PAGEREF _Toc194758048 h 17 4. Par-del bien et mal PAGEREF _Toc194758049 h 18 a. La sagesse tragique PAGEREF _Toc194758050 h 18 b. Lternel retour PAGEREF _Toc194758051 h 19 c. Le surhomme PAGEREF _Toc194758052 h 19 5. Nietzsche et le nazisme PAGEREF _Toc194758053 h 19 Conclusion PAGEREF _Toc194758054

(Chateaubriand) qui introduisent l’expérience de l’histoire. Va parler de « mal du siècle », aspiration à la nature, leur insatisfaction est aussi motivée sociologiquement, toute une génération se sent perdue parce que la génération montante à vue ses parents combattre dans les grandes armées et brutalement tout est à nouveau figé dans une société d’ordre (XIX), plus d’aspiration à la liberté qu’avait fait naitre la révolution, mal du siècle correspond aussi à ce sentiment d’insatisfaction. Mémoires d’Outre-Tombe :

lui : l’impiété et celle de corruption de la jeunesse. Condamné à mort par la démocratie athénienne. 281 personnes ont voté OUI et 220 personnes ont voté NON Certains disent que Socrate a été le bouc-émissaire de la société athénienne qui allait mal à cette époque là. Durant son procès  Il n’a pas fait profil bas. Il a défendu sa mission : « Apporter à Athènes »  prêt à sacrifier sa vie  pour sauver Athènes. La mort de Socrate, David, 1787 L’allégorie de la caverne (à lire et à comprendre)

qu’être raisonnable suppose de prendre en compte la compatibilité de mon action avec la morale - Le sujet présuppose qu’agir de façon logique c’est-à-dire rationnel puisse être déraisonnable, autrement dit il serait possible de mal agir tout en s’appuyant sur sa raison. Enjeu du sujet : si la raison peut nous enseigner ce que nous devons faire, comment devons-nous agir ?Problématique :le calcul rationnel peut-il à lui seul garantir la moralité de mes actions ? La raison peut-elle

d’anomalies du système technique. C’est une source d’angoisse et de souffrance, la crainte d’être incompétent, de se révéler incapable de faire face convenablement à des situations inhabituelles - 2 Une autre cause de souffrance, la contrainte à mal travailler : la compétence et le savoir faire ne sont pas en cause. Mais alors même que celui qui travaille sait ce qu’il doit faire, il en est empêché par des contraintes dues à l’organisation du travail. Exemple d’un technicien de maintenance dans

L’éthique de Spinoza 9 B. La philosophie de la morale de Nietzsche 9 1. La vie, source de toute valeur 9 2. L’évaluation des valeurs 10 3. La généalogie de la morale : morale des forts et morale des faibles 10 4. Par-delà bien et mal 10 a. La sagesse tragique 10 b. L’éternel retour 11 c. Le surhomme 11 5. Nietzsche et le nazisme 11 Conclusion 11 Classification des théories morales 11 Le fondement de la morale 12 La source de la moralité

L’éthique de Spinoza 15 B. La philosophie de la morale de Nietzsche 16 1. La vie, source de toute valeur 16 2. L’évaluation des valeurs 17 3. La généalogie de la morale : morale des forts et morale des faibles 17 4. Par-delà bien et mal 18 a. La sagesse tragique 18 b. L’éternel retour 19 c. Le surhomme 19 5. Nietzsche et le nazisme 19 Conclusion 20 Classification des théories morales 20 Le fondement de la morale 21 La source de la moralité 21 Annexes

Français / Philosophie 2010-2011 – « Le mal » Introduction générale Page |1 L e m a l : I n t ro d u c t i o n g é n é r a l e Pourquoi un programme portant sur le mal ? L’homme est toujours à la recherche de son bonheur. Il est donc logique de considérer qu’il privilégie tout ce qui lui semble avoir trait au Bien, dans son existence comme dans le monde : il vise l’harmonie pour pouvoir bien vivre. Toutefois ce postulat est battu en brèche aussitôt qu’il est formulé. En effet, le bien n’est