Hasard

a aucune différence entre ces populations dans les conditions initiales et elles sont élevées dans le même environnement. La seule explication possible à ces variations est le fait du hasard lors des brassages génétiques. Ainsi, la diversité des populations change au fil des générations sous l’effet du hasard. Ø un exemple : des éléphants sans défenses Doc. 1 : Le document 1 nous apprend que dans les populations d’éléphants, il existe des individus avec défenses alors que d’autres individus

seules qu’il arrive, c’est également aux femmes qu’il doit son avenir. Maupassant a inventé un personnage qui s’appelle George Duroy, sous-officier rendu à la vie civile, et employé aux chemins de fer à Paris. L’histoire a commencé tout par hasard, quand il se promenait dans la rue, il a rencontré un ancien camarade M. Forestier qui a embauché Duroy au journal ‘La Vie Française’. Ce travail a apporté à Duroy la bonne chance de doubler son salaire, c’était un bon départ pour lui de faire fortune

aléatoirement un échantillon de 30 personnes et l’entreprise décide que le nouveau produit peut être lancé sur le marché si plus de 95% de ce groupe veut l’acheter. 1. Calculer la probabilité qu’un individu veuille acheter le produit. 2. Un individu tiré au hasard a affirmé vouloir acheter le produit. Quelle est la probabilité qu’il ait vu la publicité ? 3. Donner la loi de probabilité du nombre de personnes dans l’échantillon qui veulent acheter le produit et calculer la probabilité que le produit soit lancé

« légitime ». Expérience de MILGRAM : La procédure : On fait croire aux participants que l’on réalise une expérience sur la mémoire et que l’on cherche à tester les effets de la punition sur le processus d’apprentissage. Le sujet tire "au hasard" un papier sur lequel est inscrit le Rôle qu'il tiendra durant l'expérience (le tirage au sort est truqué, il sera forcément le professeur). On demande donc au Sujet naïf qui sera obligatoirement dans le rôle du professeur, de faire apprendre des

de la firme. Exemples du clavier Qwerty, de la largeur des voies de chemin de fer… • Illustration simple par le processus de Polya : urne avec trois couleurs X, Y, Z. Proportions initiales x0, y0, z0. A chaque étape on tire de l’urne une boule au hasard et on ajoute N boules de la même couleur. On montre la convergence du processus vers un état stable aléatoire (loi uniforme si x0 = y0 = z0 = 1/3). La trajectoire est ici capitale. 4 Edgar Schein et la culture d’entreprise (1985) • Edgar Schein

maintenant la vérité sur la superstition. Voilà quelques exemples de superstition et croyances dans notre socièté: On prête des pouvoirs "magiques" à cet objet fixé au sabot d'un cheval, car, au Moyen-Age, le chanceux qui en trouvait par hasard le revendait et réalisait ainsi de petits profits, d'où son pouvoir d'attirer la fortune... Pour qu'il soit efficace, il est recommandé de le fixer sur un mur, branches tournées vers le haut. Si un chat noir traverse devant vous, cela porte malheur

doit contrebalancer l’impersonnalité de la voix qui s’exprime dans des maximes telles que celles-ci par exemple : " Quoique les hommes se flattent de leurs grandes actions, elles ne sont pas souvent les effets d’un grand dessein, mais des effets du hasard. " (M. 57) ; " Quelque soin que l’on prenne de couvrir ses passions par des apparences de piété et d’honneur, elles paraissent toujours au travers du voile. " (M. 12) ; " Nous avons plus de force que de volonté ; et c’est souvent pour nous excuser

Calculer la probabilité de A c) Donner la phrase correspondant à l’évènement C Exercice 2 Dans une classe de 25 élèves , 14 ont la moyenne en Math , 40 % ont la moyenne en Français et 6 ont la moyenne dans ces 2 matières. On choisit un élève au hasard dans cette classe. On note les évènements M « l’élève choisi a la moyenne en Math » et F « l’élève choisi a la moyenne en Français » 1) Combien d’élèves ont la moyenne en Français ? 2) Calculer P ( M ) et P ( F ) 3) Soit l’évènement « l’élève choisi

recherché?s ne sont autres que son mari et ses amis et assiste au meurtre d'une jeune anglaise. Pour que personne ne soit au courant, le compte Horace dé?cide de l'enfermer dans les cachots d'une abbaye où? Pauline meurt lentement. C'est alors que par hasard, arrive Alfred de Nerval, ancien amoureux de Pauline, il se trouve pris dans une tempê?te et é?choue prè?s de l'abbaye. Pendant la nuit il dé?livre Pauline mais celle-ci est bien mal en point, il dé?cident tous deux de s'enfuir en Angleterre où

échappa un grognement rauque, témoin de sa nervosité. En effet, derrière lui se trouvait un garçon qui n’était autre que son petit neveu, pas si petit finalement, qui venait dire bonjour à son oncle Jules. « Dis, ne serais-tu pas mon oncle Jules par hasard ? - Qu’est-ce qui te fais dire ça mon garçon ? - Eh bien j’ai vu que papa et maman ont eu une drôle de réaction en te voyant. Et puis ils m’ont tellement parlé de mon oncle Jules que je t’ai immédiatement reconnu dit-il fièrement. - Désolé mon