Hatier

triangle rayonnant de l'Égalité, au centre duquel l'œil incarne la Vigilance. Quelles sont les idées essentielles développées dans ce texte fondamental de notre démocratie ? I) L'affirmation de droits fondamentaux . document 1: Texte p 173 ( doc 3)Hatier SECONDE 1 Présentez le document ( nature ,auteur , contexte , sujet et but ) 2 Quels sont les droits cités dans l'article 2 ? Comment sont-ils qualifiés en préambule et dans cet article ? 3 Quelle définition est donnée de la liberté dans cette

(vers 1374-1400) de Jean Froissart. Une vocation satirique. Si le Roman de Renart recourt au masque des animaux, Antoine de La Sale, dans Le Petit Jehan de Saintré (1456) constitue une parodie des romans de chevalerie et de l’amour courtois. © HATIER 2009 2 Les métamorphoses du roman : XVIIe-XVIIIe siècles Un espace de liberté. Si le XVIIe siècle, marqué par le classicisme, voit le genre du théâtre, et en particulier celui de la tragédie, s’épanouir, le roman, déconsidéré parce que frivole

JEAN-YVES PHELEP Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Jeanne d’Arc, Clermont-Ferrand (63) MONIQUE SERVANIN Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Marcelin Berthelot, Saint-Maur-des-Fossés (94) Éditions Hatier © Hatier 2012 1 © Hatier, 2012 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf : loi

COMMENTAIRE • SUJET La poésie 26_FRA070631_06C.fm Page 183 Lundi, 30. juillet 2007 2:23 14 Attention ! Les indications en couleurs ne sont qu’une aide à la lecture et ne doivent pas figurer sur votre rédaction. Le roman C O R R I G É © Hatier 2007 183 C O R R I G É Les réécritures Le XIXe siècle positiviste, avec sa révolution industrielle et ses progrès techniques et scientifiques, a vu naître un nouveau type de personnage littéraire, mythique, celui du savant fou qui tire

|Sculptures : les monuments des places de la Nation et de la | |2) La démocratie (3 heures) | | | |République (Hatier, 1ère L/ES, 2003) | | |- 1ère heure : les progrès de la démocratie de 1880 à 1914 : |Démocratie |DEMOCRATIE |

1991 [première édition 1776]. Document 2 Une Clio n’est pas une 206, ni une Golf, mais les unes et les autres dans leur catégorie appartiennent à la même branche de véhicules, avec des spécificités techniques identiques […]. Les consommateurs ©HATIER préfèrent l’un ou l’autre modèle car ils ont un goût pour la différence, que celle-ci soit le reflet de la saturation de leur consommation ou du génie des publicitaires. Ainsi, la recherche de la différenciation pourra faire préférer des produits

COMPRÉHENSION a They are in the United States: “Chicago” (l. 2), “the New York Yankees” (l. 20), “staying in the States” (l. 66-67), “forty dollars” (l. 57). m N’oubliez pas le déterminant the devant United States. ©HATIER z Greg Kennedy, Erin’s husband works for a telecoms company. Erin Kennedy, a human resources manager, is Greg’s wife. Mrs Kennedy is Greg’s mother, and Erin’s mother-in-law. Steve Richardson is Greg’s future second-in-command. Erin’s grandmother is also mentioned. m Bien

Support : Livre Isbn : 978-2-7298-6023-3 Titre : Sciences économiques et sociales 2de Hatier 2010 Type Notice : Notice générale Descripteurs : sciences économiques et sociales Natures : Manuel d'enseignement Niveaux : Seconde Disciplines : Sciences Economiques et Sociales Auteurs : ANSELM, Didier Fonctions : Directeur de la publication Titre Ng : Sciences économiques et sociales 2de Hatier 2010 Editeurs : HATIER Date parution : 2010 Collation : 192 p. Support : Livre Isbn : 978-2-218-94659-2 Titre

du travail. Évolution de la conscience • Hegel montre, dans sa « dialectique du maître et de l’esclave », que l’activité laborieuse, comme extériorisation de la conscience, mène à l’universalisation de cette dernière. L’esclave est d’abord © HATIER 2009 soumis au maître et à sa volonté, mais ce qu’il transforme, dans la réalité matérielle, finit par lui renvoyer le spectacle objectivé de sa propre conscience comme efficace. Dès lors, il accède à la liberté authentique, qui est, non pas négation

grammaticale est toujours mue par des considérations épistémologiques, didactiques ou utilitaires; un manuel de grammaire est toujours le produit de modèle de référence...»3 1 BESSE, H.& PORQUIER, R. : Grammaires et didactiques des langues, Paris, Hatier-Credif, 1984, p.10. 2 GERMAIN, C. & SEGUIN, H : Le point sur la grammaire en didactique des langues, Canada, CEC, 1995, p .Avant-propos. 3 MOIRAND, S., PORQUIER, R., VIVES, R. : « ...Et la grammaire ?», in Le français dans le monde/ Recherches et