Hatier

Dans cet exercice, l’unité de longueur choisie est le centimètre. Soit une pyramide ᏼ de sommet S et dont la base est un hexagone régulier ABCDEF inscrit dans un cercle Ꮿ de centre O et de rayon R = 5. La hauteur de cette pyramide est SO = 12. © HATIER 2009 93533C02.fm Page 44 Mardi, 25. novembre 2008 5:09 17 a. Démontrer que le triangle AOB est équilatéral. En déduire la mesure exacte de l’aire de la base Ꮾ de cette pyramide. b. Calculer ensuite la valeur exacte ᐂ du volume de la pyra-

© Hatier 40 LE DRAME Dans une volonté de dépasser l’opposition traditionnelle de la tragédie et de la comédie, les écrivains ont, dès le XVIIIe siècle, inventé un troisième genre, celui du drame. Le mot choisi pour le déterminer, quasi synonyme de « pièce de théâtre », est beaucoup plus neutre que les mots « comédie » ou « tragédie » (le grec drama signifie seulement « action », sans préjuger de la tonalité de cette action). 1 Le drame bourgeois Théorisé par Diderot et Beaumarchais

Bibliographie sommaire d'ouvrages relatifs à l'art de la rédaction : ARAMBOUROU (Ch.), TEXIER (F), VANOYE (F), Guide de la contraction de texte, Paris, Hachette, 1972, (Coll. Faire le point). ARENILLA-BEROS (A.), Améliorez votre style, Paris, Hatier, 1983, (Coll. Profil formation), 2 vol. BENAC (H.), Nouveau vocabulaire de la dissertation et des études littéraires, Paris, Hachette, 1972, (Coll. Faire le point). BENSOUSSAN (D.), La composition française. Manuel à l'usage des étudiants étrangers

livres diffusés à plusieurs millions d'exemplaires dans le monde. Le Monde s'effondre, Présence africaine, 1966. Parmi d'autres titres : Le Malaise, Présence africaine, 1974. Le Démagogue, Nouvelles éditions Africaines, Dakar, 1977. Femmes en guerre, Hatier "Monde noir poche ", 1981. Sénégal Mariama BÂ (1929-1981) Une si longue lettre (1979) A la mort de son mari, Ramatoulaye écrit à sa meilleure amie une "longue lettre" de confidences sur sa vie de femme et sur le comportement de son mari, dont elle

© Hatier 21 LE SCHÉMA (OU CIRCUIT) ARGUMENTATIF Pour étudier un texte argumentatif, il faut déterminer les arguments et les exemples qu’il emploie, et analyser la façon dont ils s’enchaînent, c’est-à-dire la construction de l’argumentation. 1 Les éléments du texte argumentatif Un texte argumentatif se compose de différents éléments, qu’il faut savoir distinguer. • Le thème est le sujet de l’argumentation ; c’est la question à laquelle le locuteur va répondre à travers sa thèse.

. ........................... ........................... ........................... ........................... Doc.3 : Paysage n°3 de Chicago (www.freemages.fr) Doc.1 : Paysage n°1 de Chicago (Belin 2009) Doc.2 : Paysage n°2 de Chicago (Hatier 2009) 1- Identifie ces trois paysages de Chicago en les numérotant. . Paysage n°.... : Banlieue pavillonnaire . Paysage n°.... : Vue partielle du CBD . Paysage n°.... : Dans le ghetto noir 2- Décris les paysages n°1 et 2 en précisant pour chacun

Jean-Paul, L’agriculture mondialisée, La Documentation photographique, n°8059, sept-oct 2007. CHARVET Jean-Paul, "Les agricultures durables et leurs territoires", chap. 7 in Le développement durable : approches plurielles sous la dir. d’Yvette VEYRET, Hatier, 2005. Conférence de Jean-Paul CHARVET : "Nourrir six milliards d'hommes ", CDDP Le Havre 2002. http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/doc/cfr/6mm/6mm.htm COURADE Georges, L’Afrique des idées reçues (chap. 4 « Le progrès doit être imposé à des paysan(ne)s

plus célèbres du XIXe siècle. • Balzac, Les Chouans, 1829 : la lutte en Bretagne en 1799 des paysans monarchistes. • Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, 1831. • Théophile Gautier, Le Roman de la momie, 1858. • Gustave Flaubert, Salammbô, 1862. © HATIER 2009 2 Le roman policier Définition. Genre longtemps décrié, le roman policier prend ses racines dans le roman gothique anglais et roman noir des XVIIIe et XIXe siècles, avant de s’épanouir après la Seconde Guerre mondiale, grâce également

pour constituer une totalité autonome, un « objet » tel qu’on ne pourra lui ajouter ni en retrancher quoi que ce soit. L’œuvre d’art n’a pas d’intérêt pratique immédiat – contrairement à l’objet technique : « elle ne sert à rien ». Mais elle doit © HATIER 2009 93528_FICHES_PHILO_BAT_3déc.indd 33 03/12/2008 15:40:04 pourtant correspondre à une certaine nécessité puisqu’elle nous apporte une satisfaction. La satisfaction artistique Cette satisfaction est différente d’une connaissance : une œuvre

la rentrée Histoire Géographie Hist-Géo. E. C. J. S. Allemand Anglais ES, L, S, STMG ES, L, S STMG Espagnol Latin Mathématiques ES, L option S STMG Toutes séries ES, L, S ES, L, S STMG Histoire, 1ère L, ES, S Billard Magnard, 2011 (Format Compact) Hatier, 2011 Nathan Technique, 2012 978-2-210-10413-6 978-2-218-95366-8 978-2-09-161989-7 N N France et Europe : dynamiques des territoires dans la Ciattoni Annette mondialisation Histoire-Géographie Pas de manuel Einblick, 1ère B1/B2 New Bridges, 1ère