Hayek Crise 1929

facteurs de production. L’entrepreneur est défini par l’acte d’innovation. Nous concevons la théorie de l’entrepreneur de Schumpeter comme une métaphore : l’entrepreneur schumpétérien apporte une explication à des phénomènes tels que la croissance, la crise économiques et le progrès technique. Dans une économie managériale, l’utilisation de la métaphore n’est plus possible. L’entrepreneur joue un rôle plus pragmatique, il devient le sauveur du capitalisme parce qu’il crée des emplois. Abstract – The entrepreneur

1895 : "Grande dépression". • 1873 : L. Walras, Principes d'une théorie mathématique de l'échange. • 1874 : Factory act sur la durée du travail en Angleterre. • 1875 : K. Marx, Critique du programme de Gotha. • 1876 : Dissolution de l'Internationale. Crise du Phylloxéra en France. Invention du téléphone par Bell. • 1877 : Invention par Edison du microphone et du phonographe. L. Walras, Eléments d'économie politique pure. • 1878 : Législation complète sur le travail des femmes et des enfants en Grande-Bretagne

******************************************** AUTEURS CITES AU FIL DU CHAPITRE : I- Le courant libéral : CALVIN. A- QUESNAY ; DUPONT DE NEMOURS. B- Adam SMITH ; SAY ; RICARDO ; MALTHUS ; MILL. C- JEVONS ; MENGER ; WALRAS ; MARSHALL ; PARETO ; ARROW ; DEBREU. D- HAYEK ; FRIEDMAN ; LAFFER ; LUCAS ; II- Le courant marxiste : MARX ; ENGELS. B- Rosa LUXEMBOURG ; PREBISCH ; AMIN. III Le courant keynésien : A- KEYNES B- BEVERIDGE ; KAHN. KRUGMAN D- 1) ROBINSON ; KALDOR 2) SAMUELSON ; TOBIN

qui mène directement au régime totalitaire, où il n’y a pas de liberté du tout. » 1912 Théorie de la monnaie et du crédit 1922 Le socialisme 1949 L’action humaine * Friedrich HAYEK (1899-1992) Prix Nobel 1974 « Nous pouvons peut-être prévenir une crise en contrôlant l’expansion à temps, mais, une fois la crise déclarée, nous ne pouvons rien faire pour en sortir avant son terme naturel. » 1931 Prix et production 1944 La route de la servitude 1973-1976 Droit, législation et liberté VIII

des marchandises. 2- L’école Autrichienne Auteur : HAYEK (1899 – 1992) L’école autrichienne rejette la notion d’individu rationnel, selon leurs travaux les hommes sont souvent gouvernés par leurs passions, ce qui peut entrainer des comportements déconnectés de la réalité économique (ex : vendre des actions quand tout est à la baisse). La monnaie n’est pas neutre et elle permet d’expliquer certaines crises économiques (crise de 1929) IV - KEYNES 1- Ses travaux sur la monnaie La monnaie

supérieurs aux coûts d’organisation interne à l’entreprise. La taille optimale est donc fonction des caractéristiques techniques de l’offre et des modalités de fonctionnement du marché. La nature de la firme, 1937 - Enquête de Berle et Means aux US en 1929 : 44% des 200 plus grandes entreprises sont contrôlées par des managers (contrôle interne), plus de 80% au début des 70s. - Galbraith, Le nouvel état industriel, 1968. Pendant le capitalisme managérial, structure de l’entrepris et logique du capitalisme

bac n’est pas suffisant. Marx est contre le rachat d’une entreprise par une autre car cela créer du chômage. Pour Marx, la richesse est dans le travail. 1871 : Louise Michelle => Révolutionnaire. III. Néoclassique ou néolibéraux : 1870 – 1929. L’économie doit plus s’aligner sur les maths, plus rationnel que sur le social, psychologie, humaine. La valeur d’un bien dépend de son utilité. Exemple : L’eau a plus d’utilité que le diamant. L’eau est plus importante cependant, le diamant

La crise financière sonne-t-elle le glas du néolibéralisme ou celui de la société de consommation ? samedi 1er novembre 2008, par François Saint Pierre 1- La crise racontée à la télé. Le discours dominant sur la crise actuelle est globalement assez simple. Depuis les années 80, sous l’impulsion de Thatcher et Reagan, le courant néolibéral s’est imposé dans le monde occidental. La finance s’est peu à peu découplée de l’économie réelle et l’État providence a laissé de plus en plus de place à la

de Philips : Ce sujet présente plusieurs intérêts. Il illustre au plus haut point l’interdépendance entre les objectifs de la politique économique puisqu’il cristallise une opposition centrale entre activité et stabilité. A la suite de la crise de 1929, John Maynard Keynes dénonce les postulats de la théorie classique en insistant sur les quatre points suivants : - La monnaie peut être désirée pour elle-même. A côté du motif de transaction, il existe une demande de monnaie de spéculation et

 d’économie   2009       Sommaire   I-­‐L’histoire  des  crises  économiques  ........................................................................................................  6   I-­‐1  La  crise  de  1929  .............................................................................................................................  6   I-­‐2  Le  krach:  Black  Thursday  and  Black  Tuesday  .................