Hier On M A Mené Au Théâtre

e n D’ALGERIE n a t i o n a l Dixième année - N° 3334 - Lundi 11 août 2014 – Prix : 10 DA Page 3 Virus Ebola en Algérie Mesures de prévention au niveau des régions frontalières Page 24 Trafic de drogue, immigration clandestine… Saison estivale sous haute surveillance Page 5 L'épidémie gagne de nouveaux foyers Par Mohamed Habili L e chef du gouvernement libyen, Abdallah Theni, en est réduit, tant est complexe la situation de son pays, à faire des constats

justification aux actes de mon client et encore moins pour lui trouver la moindre excuse. Les faits sont là et nous ne pouvons les nier. Il me semble pourtant nécessaire, dans un souci de justice, de revenir sur certains points du plaidoyer de mes collègues à la partie civile. Ceux-ci, malgré leurs nombreuses qualités, ont commis de nombreuses erreurs laissant paraître un discours sans le moindre fond. Attiser la pitié d’un public n’est pas une chose des plus difficiles et est, malheureusement, d’une efficacité

(1913-1960) * L’auteur : Albert Camus est née le 7 novembre 1913 à Mondovi en Algérie et mort le 4 janvier 1960 à Villeblevin en France. Il est un journaliste (militant engagé dans la Résistance française) et écrivain : romancier, dramaturge, essayiste et philosophe français. Parmi ses principales œuvres on trouve L’Etranger, La Peste, La Chute et L’Homme révolté. Grace à ces romans, pièces de théâtre, poèmes, nouvelles et essais il a été couronné, en 1957, par le Prix Nobel de la littérature.

d'une mère d'origine espagnole. La famille est de condition modeste. Il est le deuxième enfant du couple: il a un frère, Lucien, plus âgé de 4 ans. Son père est mobilisé en septembre 1914. Blessé à la bataille de la Marne, il meurt à Saint-Brieuc le 17 octobre 1914. Camus n'a donc pas connu son père. Dès la mobilisation de son mari, Catherine et ses deux enfants vont s'installer chez sa mère à Alger, dans le quartier populaire de Belcourt. Albert et Lucien seront plus éduqués par leur grand-mère, une

d’Agota Kristof Une photocopie composée de 11 « morceaux » qui constituent le chapitre 1 « Débuts », à découper en vue de la reconstitution du chapitre. Le document d’accompagnement composé de : La biographie brève La liste de ses œuvres Une interview de l’auteure : Un article de presse, Les démarches pédagogiques illustrées de production des apprenants Agota Kristof L’analphabète L’analphabèt e Agot a Krist of Ou l'amour de la vie jusque dans l'enf er, Serge Bimpage, Tribune de Genève, 22 oct

exemples canoniques de l’adaptation réussie d’un livre au cinéma et est à ce titre souvent étudié en classe. Il est cependant interessant de remarquer que le film de Frears est en fait l’adaptation cinématographique (par son auteur) d’une pièce de théâtre du dramaturge Christopher Hampton, transposition dramatique du roman épistolaire de Laclos. L’adaptation au cinéma repose au préalable sur une certaine théâtralité du texte, qui a permis sa transposition pour la scène. C’est par ce biais nouveau que

souterraine Et lorsqu’il eut donné son obole à Charon, Un sombre mendiant, l’œil fier comme Antisthène, D’un bras vengeur et fort saisit chaque aviron. Montrant leurs seins pendants et leurs robes ouvertes, Des femmes se tordaient sous le noir firmament, Et, comme un grand troupeau de victimes offertes, Derrière lui traînaient un long mugissement. Sganarelle en riant lui réclamait ses gages, Tandis que Don Luis avec un doigt tremblant Montrait à tous les morts errant sur les rivages Le fils

donne au spectateur une politique du passé, c’est-à-dire la politique de l’Italie en 1537. On se demandera alors en quoi cette pièce donne l’impression au spectateur d’être face à un drame romantique. On verra dans un premier temps que le dramaturge se détache des règles classiques, puis dans un second temps on montrera qu’il expose le spectateur face à une approche réaliste, autrement dit que la pièce donne un parallèle entre la politique de Florence à celle de son époque. Le dramaturge se détache

Pour joindre le service jeune public Grand Théâtre de Reims 13 rue Chanzy 51100 Reims Service Jeune Public : Caroline Mora 03 26 50 31 06 - caroline-mora@grandtheatredereims.com Laure Bergougnan, professeur relais, est présente tous les mercredis après midi 03 26 61 91 94 - laure.bergougnan@ac-reims.fr Retrouver tous les livrets pédagogiques du Grand Théâtre sur le site du CRDP de Champagne-Ardenne : http://crdp.ac-reims.fr/artsculture/dossiers_peda/dossiers_peda.htm Livret pédagogique

société’ informations à savoir en amont ( peut servir d’amorce): ➢ le personnage reflète les facettes de la société et le comportement humain ➢ la société impose une morale à l'individu, elle joue ainsi un rôle important ➢ pour respecter l’éthique de la société, il ne faut pas céder à la passion ➢ certains personnages semblent réellement se faire ensorceler par les charmes de l’amour, dont il est difficile de résister ➢ ‘La PDC, c’est le roman de deux âmes qui se cherchent à travers des épaisseurs