Histoire de Gil Blas de Santillane

l’histoire et de la biographie du personnage qui se construit dans le temps. Pris dans une évolution, il change, il vieillit, et ce même lorsque le récit se concentre sur une seule journée (cf. Ulysse de Joyce, la mort de Virgile d’Hermann Broch, Histoire de Claude Simon). Le travail de la mémoire et la projection du personnage dans l’avenir élargissent de façon considérable l’espace temporel du roman. L’identité du personnage ne dépend donc pas seulement de son portrait mais se construit également

discours interrompent la narration : il commence par un discours, par l’apostrophe aux femmes trompeuses, puis se remémore la scène avec Suzanne et la réaction du comte (récit) ; il s’adresse alors au comte (au discours direct) puis il raconte son histoire qu’il interrompt par des discours supposés : " Je lui dirais… " ( présence d'un verbe introducteur, l. 37). Dans les passages narratifs, lorsque Figaro raconte sa vie, trois temps dominent : -le présent : présent de narration « j’apprends »

roman doit-il avoir pour rôle d’ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou de l’aider à échapper à sa propre vie ? I.Le roman, lieu de plaisirs Définition de Furetière, 1690 : « Livres fabuleux qui contiennent des histoires d’amour et de chevalerie ». Encyclopédie, XVIII° s : « histoire fictive des diverses aventures extraordinaires ou vraisemblables de la vie des hommes ». A.D’autres mondes, d’autres époques Récits de voyage (Bougainville, Jules Vernes), perpétuer une mémoire (chanson de geste)

Pantagruel et Gargantua, offrant une réflexion philosophique sur l'être humain. Ce n'est que plus tard que l'on a appelé « romans » des textes plus anciens. En Grèce, des romans se développent vers le IIème siècle avant J.C . , mettant en scène des histoires d'amour contrarié de bergers et de bergères. Le personnage du roman va naître de tous ces textes narratifs. Au XVIIème siècle, plusieurs genres de romans se développent et donnent naissances à différents types de personnages. Des personnages

sujets, imagine tous les personnages, renvoie aux mythes les plus anciens comme aux situations les plus quotidiennes. Genre littéraire actuellement le plus publié et le plus lu, le roman a ses règles, évolutives selon les époques et les lieux, son histoire, et même ses crises d'identité, puisqu'on parle de nos jours de l'« éclatement du roman » alors même qu'il n'a jamais été plus dominateur vis-à-vis des autres genres littéraires. Définition du roman (2) : Le roman est une œuvre d'imagination

roman doit-il avoir pour rôle d’ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou de l’aider à échapper à sa propre vie ? I. Le roman, lieu de plaisirs Définition de Furetière, 1690 : « Livres fabuleux qui contiennent des histoires d’amour et de chevalerie ». Encyclopédie, XVIII° s : « histoire fictive des diverses aventures extraordinaires ou vraisemblables de la vie des hommes ». A. D’autres mondes, d’autres époques - Récits de voyage (Bougainville, Jules Vernes), perpétuer une mémoire (chanson de geste)

médiocrité. Il semble qu’à cette époque le prix à payer pour faire partie de cette société soit le sacrifice des valeurs morales. De plus, Gil Blas de Santillane de Lesage présente un picaro qui souhaite s’élever dans la société. Ses rencontres et sa découverte du monde dévoilent une critique de la société à travers ses observations. La rencontre avec les voleurs où Gil Blas feint « d’avoir une colique » montrer le caractère absurde des personnes de la société qui volent mais qui peuvent avoir de l’empathie

d’exemple ». Contrairement aux Confessions de saint Augustin, qu’elles prennent toutefois pour modèle, les siennes n’ont pas pour sujet central la relation à Dieu, mais la peinture d’un « homme dans toute la vérité de la nature » : par la plongée dans son histoire, et en particulier dans son enfance, et par une introspection qui vise davantage à la sincérité qu’à la vérité, Rousseau inaugure l’autobiographie au sens moderne : celle d’un individu — et, qui plus est ici, d’un écrivain — à la fois unique et susceptible

« Incipit liber » Personnages et ouvertures romanesques | Objet d'étude Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Perspective dominante | Perspective complémentaire | Etude des genres et des registres | Histoire littéraire et culturelle | Objectifs Etudier le personnage de roman dans le lieu privilégié des premières pages. Comprendre que l'incipit romanesque inscrit l'oeuvre dans un contexte. Inciter à la lecture intégrale des oeuvres

Evadné » ; Feuillets d’Hypnos. Corneille, Horace ; Pertharite ; le Cid. Racine, Bérénice ; Phèdre. D’Aubigné, les Tragiques. Giraudoux, la Guerre de Troie n’aura pas lieu. Stendhal, le Rouge et le noir ; la Chartreuse de Parme. Lesage, Gil Blas de Santillane. Ronsard, Continuation des Amours (« Mignonne, leves-vous… ») Breton, Nadja. Zola, l’Assommoir. Camus, la Chute. Huysmans, À rebours. Ponge, le Parti pris des choses, « le Cageot ». Koltès, Dans la solitude des champs de coton. Du