Histoire De La Guerre Du Péloponnèse

Thucydide est un historien grec du Vème siècle avant notre ère (env. 460-395) qui se démarque parmi les historiens n’ayant écrit qu’une seule œuvre, dont le document auquel nous nous intéressons est extrait : l'Histoire de la guerre du Péloponnèse, retraçant le conflit qui opposa Athènes et Sparte entre 431 et 404 av. J.C. Ce texte à la fois littéraire et historique fut élaboré entre 431 et 411 avant J.C. et donne des informations clés sur la vie politique de l’époque. Il écrit d’ailleurs peu de

de porter les armes sont censés être des hoplites (fantassins lourds) à temps plein et, en conséquence, subissent depuis leur enfance une éducation qui doit les préparer au combat. Elle est également le vecteur de la puissance spartiate dans le Péloponnèse et plus largement, dans toute la Grèce. Seule capable de mener à bien des manœuvres complexes sur le terrain, elle apparaît aux Grecs comme un modèle d'efficacité et de discipline : Plutarque écrit que la seule réputation des hoplites spartiates

Fiche méthode : La Biographie en Histoire Une biographie en Histoire ne doit pas se limiter aux quelques lignes données par le dictionnaire. Elle nécessite quelques recherches. Malgré tout, elle ne doit pas être trop longue pour pouvoir être retenue facilement. Il faut donc trouver un juste milieu quant à la longueur de la fiche. Elle doit être organisée et claire. Cela vous permettra de bien retenir l’essentiel. Si vous utilisez un ordinateur, n’hésitez pas à faire ressortir les informations essentielles

Devoir d’histoire 2nde 7 – Explication d’un document d’histoire En 430 av J.C., pendant la guerre du Péloponnèse (431 – 404 av J.C.), Périclès prononce un discours en l’honneur des Athéniens morts au combat, dans lequel il fait l’éloge de la démocratie. « La constitution qui nous régit n’a rien à envier à celle de nos voisins. Loin d’imiter les autres peuples, nous leur offrons plutôt un exemple. Parce que notre régime sert les intérêts de la masse des citoyens et pas seulement d’une

matières………………………………………………………………………p.4 Chronologie des événements……………………………………………………………p.5 Introduction…………………………………………………………………………….p.6 Sa vie familiale et amoureuse……………………………………………….……….….p.7 Sa vie politique………………………………………………………………..………p.8-9 Guerre du Péloponnèse……………………………………………………………..p.10-11 Son rôle dans la démocratie……………………………………………………………p.12 La construction du Parthénon…………...……………………………………………..p.13 Conclusion……………………………………………………………………………..p.14 Lexique……………………………………………………………………………..p.15-16

Comment Athènesa-t-elle dominé la Grèce ?IntroductionEn -431, Périclès, l'homme le plus influent d'Athènes, prononce une oraison funèbre en l'honneur des premiers citoyens morts dans la guerre contre Sparte. Lors de son discours, il a prononcé ces mots : « Je commencerai par nos ancêtres. Car il est juste et équitable, dans de telles circonstances, de leur rendre hommage par un souvenir. Cette terre, continuellement habitée par des gens de la même race, est passée de main en main jusqu'à ce jour

Histoire et historiens dans la Grèce Classique Les débuts de l'histoire sont incertains, souvent des histoires rapporté par le bouche à oreille de générations en générations. Ce temps nous l'appellerons le temps des mythe, c'est à dire l'histoire des légendes et des dieux. Pour nous Européens, l’histoire est née il y a environ 2500 ans aux confins du monde grec et des sociétés orientales. Du premier coup elle a atteint une plénitude incontestable avec l’œuvre d’Hérodote et à une perfection

Sujet : éloge et défense de la démocratie Consigne : Après avoir présenté les 2 documents , vous expliquerez ce qu'ils nous apprennent sur le fonctionnement de la démocratie athénienne ? Document 1 En 430 avant J-C, pendant la guerre du Péloponnèse, Périclès prononce un discours en l'honneur des premiers soldats morts au combat. Document 2: La démocratie couronnant le peuple Stèle de marbre datant de 336 av JC découverte sur l'Agora où elle était visible de tous. ( manuel Natan le Quintrec

TD Histoire Ancienne Séance 1  .3 grands types de source : littéraire, épigraphique (inscription), archéologues Différences avec autres périodes de l’Histoire, sources rarement primaires (archives, décrets, lois, discours) analyser sources de l’Histoire ancienne. -source lit : qu’une partie de ce qui a été écrit  un tri, volontaire parfois, selon succès, bibliothécaire d’Alexandrie. Ce que l’on peut lire aujourd'hui forme établi des textes par philologues. Exemple de Thucydide (5ème s)

Lundi et mardi 6 et 7 septembre : GUERRE ET SOCIETE DANS LA GRECE ANCIENNE : A cette époque, quelle place occupe la guerre dans cette société ? quel enjeu pouvait-on donner à une bataille ? C’était surtout une question d’enjeux symboliques. La guerre est un sujet d’histoire classique, et a été toujours été l’objet principal des historiens. Cela changera à la fin du XIXe siècle où les enjeux économiques, société et l’histoire des groupes humains commenceront à prendre de l’importance.