Histoire de la Pologne pendant la Seconde Guerre mondiale

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Séries : L et ES DURÉE DE L’ÉPREUVE Série L : 4 heures Coefficient : 4 Série ES : 4 heures Coefficient : 5 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGLEME1 Page : 1/11 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés

JUIN OLIVIER MASTER MEEF1 MR PATRICK GARCIA EPREUVE D’ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONELLE Enseigner la seconde guerre mondiale. L’historien et la mémoire Introduction : Dans un premier temps, le sujet nous incite à planter le cadre d’un enseignement général du conflit de 39-45. Entendons par là, la mise à distance par la narration des faits marquants, des ruptures chronologiques et de la nature des intervenants, des « marqueurs de mémoires ». Cette partie de l’enseignement

Elle fut écrite par Sting pendant la guerre froide. Dans une entrevue accordée en 2010, il affirma que l’inspiration lui est venue en regardant la télévision soviétique par satellite. Cette chanson eut beaucoup de succès à travers le monde entier, particulièrement en France et aux Pays-Bas. Ses paroles évoquent les angoisses reliées à l’armement nucléaire, qui à l’époque des années 1980, étaient grandement répandues. Elle nous met en garde contre les conséquences de la guerre froide. Le chanteur espère

émergence du tiers-monde *  À la recherche d'un nouvel ordre mondial * L'Europe de 1945 à nos jours *  La construction de l'Europe de l'Ouest *  Les démocraties populaires *  Les enjeux européens depuis 1989 * La France de 1945 à nos jours *  La France au lendemain de la Seconde Guerre mondiale *  De la IVe à la Ve République *  Économie, société et culture dans la France de la seconde moitié du XXe siècle *  Le rôle de la France dans le monde

s’échapper et retourner à Bruxelles. Son expérience au camp français de Saint-Cyprien le marque si profondément qu’elle imprègne désormais toute son œuvre. 7. Le triomphe de la mort : Felix Nussbaum peint ses dernières œuvres alors qu’il vit caché. La guerre, les persécutions et la peur dominent les toiles de cette dernière période, reflétant également son attente impuissante d’un destin qu’il sait inévitable. Sa dernière œuvre connue, Triomphe de la mort, peinte deux mois avant son arrestation le 20

L'âge de la guerre totale En 1914, cela faisait un siècle qu'il n'y avait plus eu de grande guerre. Il n'y avait eu qu'une seule guerre, de courte durée, où plus de deux grandes puissances s'étaient affrontées : la guerre de Crimée (1854-1856), qui opposa la Russie à la Grande Bretagne et à la France. La guerre de loin la plus longue fut une guerre civile aux Etats - Unis (1861-1865). La Première guerre mondiale a impliqué toutes les grandes puissances, la Seconde Guerre mondiale a entraîné

Histoire: ‘’Les immigrés et la société française au 20emesiecle’’ Introduction: Un immigré est une personne résidant en France née à l’étranger et s’étant déclarée de nationalité étrangère ou française par acquisition. Après plusieurs années de séjour en France, un immigré peut demander la nationalité française : devenu français, il fait toujours partie de la population immigrée. Une société est un groupe d'êtres humains , ayant établi des relations durables, qui vivent sous des lois communes

2A-S2 Sciences Po Rennes Année 2013-2014 [HISTOIRE DES RELATIONS EUROPEENNES] Nations, nationalismes et rivalités dans l’Europe du 19ème siècle. Histoire des Relations européennes Table des matières Introduction............................................................................................................................................. 4 I. Contours chronologiques et spatiaux....................................................................................... 4 II. Nations

Chante, Luna de Paule du Bouchet comme sujet d’histoire des arts car c’est un livre qui nous a beaucoup plu. Chante, Luna est un roman biographique écrit par Paule du Bouchet dans le but de dénoncer l’horreur qu’ont vécue les juifs pendant la seconde guerre mondiale. Paule du Bouchet est pianiste et passionnée de musique, elle a enseigné la philosophie puis elle c’est orientée vers l’édition et la littérature de jeunesse. Elle a publié de nombreux ouvrages, notamment chez Gallimard jeunesse et

 Classe: BTSE1 Année scolaire: 2014-2015 CCF d'Histoire-Geographie Dossier d' Histoire Titre du thème : Guerre et conflits en Europe au XX siècle Sujet : Le génocide juif : un crime contre l'humanité Problématique : Document 1: ''Membres d’une famille juive, portant l’étoile jaune obligatoire, marchant dans une rue de Berlin. Berlin, Allemagne, 27 septembre 1941.'' Source: http://www.ushmm.org/wlc/fr/media_ph.php?MediaId=1663