Histoire Des Arts Conclusion Affiche Rouge

filiations en question : peinture, photographie, cinéma Donner le mouvement donne au nouvel art un relief par rapport aux précédents. La photographie Bazin, Qu’est ce que le cinéma ? (3ème article du livre) « Ontologie de l’image photographique » → [Histoire des arts plastiques sous l’angle de la reproduction mimétique du réel] imitation du réel « mimesis » Les 50 premières années : ceux qui vont tenter de recréer le réel. Pour Bazin le cinéma c’est l’aboutissement des recherches picturales des images qui

concept d'individu 2.2 La pertes des racines 2.3 La place du confucianisme dans la démocratie 3. Revendications et idéaux 3.1 Une période parsemée de manifestations 3.2 L'éclatement; Les manifestations de la Tien na men en 1989 CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE LES MANIFESTATIONS DE LA PLACE TIEN NA MEN INTRODUCTION En un siècle d'histoire, la Chine a vu son visage se métamorphoser, passant d'un régime politique archaïque à une société à l'allure moderne, en pleine effervescence et

Sommaire: Ponge et le surréalisme, les arts contemporains Artistes contemporains ayant comme thème ou sujet l'objet et leurs oeuvres. Marcel Duchamp - Oeuvres Andy Wharol -Oeuvres Magritte -Oeuvres Joseph Beuys -Oeuvres Bertrand Lavier -Oeuvres Synthèse -Définition d'un mouvement artistique et culturel -Liens entre Ponge et les oeuvres Ponge et le surrealisme, les arts contemporains. L'Art contemporain L'expression «art

Chapitre n° 5 Le siècle des totalitarismes [Histoire] Introduction sur la notion de totalitarisme ● Le mot désigne une ensemble de similitudes entre 3 systèmes politiques qui ont marqué l’histoire du XXe s. : le régime fasciste italien (1922-1943), le régime national-socialiste – ou nazi – allemand (1933-1945) et le régime communiste soviétique (1917-1991), surtout pour ce dernier durant l’époque où Staline le dirige (1924-1953). ● L’adjectif

imprégnation de cette culture, de ce raffinement. * Le vêtement n’est plus seulement fonctionnel, il y a un besoin de plaire, de séduire, répondre à une tendance, la recherche de l’esthétique. * La Renaissance (1500 1600) : développement des arts, des lettres ; François 1er découvre le luxe à l’Italienne. On passe de la toile, la laine au velours, la soie, le lin, il y encore cette recherche de la séduction. Les châteaux ne sont plus là pour se défendre, mais pour y vivre, avec de beaux jardins

carrière 1.1 Scène artistique new-yorkaise 1.2 Pop'art 2 Première 3 Pourquoi des boîtes de soupe Campbell ? 4 Message 5 Variations 6 Conclusion 7 Notes et références Début de carrière[modifier | modifier le code] Scène artistique new-yorkaise[modifier | modifier le code] Warhol arrive à New York en 1949, débarquant directement de l’école des beaux-arts du Carnegie Institute of Technology7. Il rencontre rapidement le succès comme dessinateur publicitaire et ses premiers dessins sont publiés

MAI 68 : ! « Il est interdit d’interdire », « fermons la télé, ouvrons les yeux » ou encore « laissons la peur du rouge aux bêtes à cornes », ne sont que quelques exemples de nombreux slogans brandit dans les rues durant le mois de Mai 1968. Au niveau international, l’année 1968 est marquée par la division du monde et de l’Europe entre les deux grandes puissances vainqueurs de la Seconde guerre mondiale que sont les Etats- Unis et l’URSS. En France c’est le général De Gaulle qui est au pouvoir

camps de concentration : 8 La figure d’Hitler : 9 La biographie d’Adolphe Hitler : 9 Une dictature légale : 11 « Mein Kampf » ou l’idéologie d’Hitler : 12 Hitler, formidable orateur ? 12 La psychologie de Hitler 13 Conclusion : 14 Hitler les années de combat 14 Synthèse du travail : 15 Chronologie : 16 Glossaire : 18 Bibliographie : 18 Documents annexes : 19 Le « pacte d’Acier », 21 mai 1939 19 Les résultats électoraux : 20

de texte. Certains des protagonistes de l’enquête se trouvent représentés en contexte, dans le cadre de leurs activités quotidiennes ou professionnelles, par exemple Schuler Fränkel, ancien soldat qu’Ari rencontre dans une salle où il pratique les arts martiaux, A cette première catégorie de témoins directs de l’expérience d’Ari, vient s’ajouter un deuxième cercle de personnages, qui tiennent le rôle de "grands témoins" et d’experts. C’est le cas du professeur Zapata Salomon, spécialiste des

Françoise Abjean Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Annie Couderc Annie Couderc Michèle Sendre-Haïdar Annie Lettres-Histoire Couderc Inspectrice de l’Éducation nationale, Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Florence Guittard Françoise Abjean Duplaquet IngridIngrid Duplaquet Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Professeur