Histoire des idées

Correction de la dissertation : Une œuvre de fiction peut-elle permettre à son auteur de défendre des idées ? Introduction Pour éduquer les enfants, on recourt traditionnellement aux histoires, peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie, à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, en tout cas considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant maints auteurs se sont servis de la fiction à d’autres fins que

IDÉES DE PROBLÉMATIQUES EN VUE DU CCF HISTOIRE & GEOGRAPHIE HISTOIRE 2nde Humanisme et Renaissance En quoi Humanisme et Renaissance proposent-ils une nouvelle vision de l’Homme et du monde ? En quoi Érasme symbolise-t-il (révèle-t-il) le caractère européen de l’humanisme ? Quelle vision originale (ou nouvelle vision) de l’Europe Érasme symbolise-t-il ? Comment Érasme renouvelle-t-il la vision politique de l’Europe du XVIe siècle ? En quoi sa connaissance du corps révèle-t-elle chez Vinci un savoir

base d’une expression littéraire visant à la rendre conforme à un idéal de beauté. Celle de L’Ingénu correspond à une histoire à base de preuves, de faits qui insinuent qu’à côté des charmes de la fable, c’est l’histoire qui doit prédominer. La question qui se pose alors, est que si la fable est dangereuse, pourquoi et comment Voltaire utilise-t-il le conte pour transmettre des idées ? La fiction voltairienne. Voltaire est l’auteur de plusieurs romans fictifs tels que Candide, L’Ingénu, La

Méthodologie Histoire Voici donc une méthode pour la composition d'Histoire-Géographie : 1- Lire et délimiter le sujet proposé - Lieu ? afin de délimiter des bornes à l'échelle géographique. - Dates ? (en histoire) afin de s'inscrire dans une certaine chronologie - Idée générale du sujet (sous-entendu évoqué par le sujet, si celui ci est une question) Cette étape, courte, permet d'éviter le hors-sujet lors de la rédaction. Attention, si le sujet contient un "ET", il peut signifier à la fois une

dans une liste de cinq objets d’étude que tu auras composée à l’avance avec l’aide de ton ou tes professeurs. * Lors de l’entretien, le jury t’interroge sur l’œuvre présentée, sur les autres œuvres de ta liste et sur tes connaissances générales en Histoire des arts. * Il est possible de passer l’épreuve par groupe de deux ou trois élèves. Dans ce cas, chaque élève fait un exposé de 5 mn, puis le jury interroge l’ensemble du groupe pendant 10 mn. 2. Comment composer ta liste d’œuvres ? * Ta

réfléchir sur l’Homme et sur le monde Une fiction est une histoire fondée principalement sur des faits imaginaires plutôt que sur des faits réels. Elle peut être orale ou écrite, du domaine de la littérature, du cinéma, du théâtre ou de l'audiovisuel (la radio et la télévision). Nous pouvons remarquer qu’une fiction est souvent argumentative ou possède souvent une morale ou une idée que l’auteur va démontrer au fur et à mesure de son histoire. Il existe deux types d’argumentation : l’argumentation

sur 2: Première partie : écrire une nouvelle I have an idea @ home.jpg 1Répertoriez des idées pour votre nouvelle. L'inspiration peut venir à tout moment, il faut donc que vous ayez toujours sur vous un petit carnet pour noter les idées qui vous viennent à l'esprit. Dans la plupart des cas, les informations vous viendront par bribes (un événement catastrophique autour duquel vous pouvez bâtir une histoire, le nom ou le physique d'un personnage, etc.), mais parfois vous serez chanceux et l'histoire

Dissertation Depuis toujours l’Homme a essayé de transmettre ses idées et persuader autrui que c’est lui qui a raison, c’est l’argumentation. Ainsi, en différentes situations, différents auteurs font recours à l’argumentation pour mettre en place des changements qu’ils jugent corrects. En s’appuyant principalement sur trois textes, deux textes écrits par de grands écrivains des lumières, l’un étant un essai de Montesquieu, extrait de De l’esprit des lois et l’autre un conte philosophique

tentent de nous persuader que leurs opinions est la bonne. Le texte de Laurent Mucchielli, Aux origines de la nouvelle histoire en France: l'évolution intellectuelle et la formation du champ des sciences sociales (1880-1930), est un exemple parfait de cette situation assez délicate. Le débat que tente de clore ce texte est celui sur la naissance de la « Nouvelle Histoire », histoire qui est marquée par le mouvement de l'École des Annales. Mucchielli nous propose donc comme thèse que les « années 1870-1930

principes. Découvrir l'idée générale de la composition. Réfléchir à la problématique précédemment dégagée. Chercher des éléments de réponse possibles aux questions qui sont posées en passant les connaissances en revue. Jeter en vrac les idées et les faits qui peuvent permettre de répondre à la problématique. Pour cela, utiliser une feuille de brouillon pour inscrire les uns après les autres les éléments de réponse retenus. Enoncer la réponse à la problématique: c'est l'aboutissement