Histoire Sociale De La France Au Xixème Siècle

INTRODUCTION SCIENCES SOCIALES Objectifs : # Se méfier des évidences # revenir, faire attention aux mirages du langage. (Questions du langage), la notion de propriété privée, Ex : les indiens d’Amérique ont disparu à cause de l’apparition de la propriété. [Bull : « comment pouvais-vous acheter le ciel ? »] # questionner l’usage des mots, Wittgenstein  « on va se méfier de tout substantialisme » (Processus qui fait que le mot devient la substance. L’idée selon laquelle que parce qu’on nomme une

consommation de tabac. 4 II. Une croissance de la consommation de tabac au XXème siècle. 6 1) Le rôle des deux guerres mondiales. 6 2) L’essor de la publicité. 7 3) La concurrence étrangère. 10 III. Des politiques désincitatives 11 1) Une législation restrictive. 11 2) Une politique de prévention pour lutter contre les ravages du tabac. 13 3) De nouvelles recettes pour combler le trou de la sécurité sociale. 17 Conclusion : 18 Index 19 Annexe 20 Sources 21 La consommation

Victor 2nde C [Choisir la date] ------------------------------------------------- L’adjectif « romantique » (de l’anglais romantic) a d’abord été employé au XVIIIe siècle pour qualifier des paysages pittoresques, en concurrence avec l’adjectif romanesque. ------------------------------------------------- Au début du XIXe siècle, c’est Madame de Staël, une célèbre romancière et essayiste française qui a introduit le terme en français (de l’allemand romantisch) pour désigner la « poésie née de

XVIIème et au XVIIIème siècles, sous l’appellation de « guerre ». La définition de l’ « intervention » en tant que catégorie militaire autre que la guerre est apparue au début du XIXème siècle, en Europe : « l’intervention implique souvent l’occupation de l’Etat ciblé et l’installation d’un gouvernement entièrement nouveau par la force, actions strictement limitées ou restreintes dans leur objectif politique ». Ces actions ont connu une évolution à partir du début du XXème siècle. Est caractérisée

Les Frontières du roman (XVIIIe – XXe siècle) I- Introduction Les paradoxes d’un genre On observe sur le continent européen une certaine fortune romanesque ; le roman domine les genres, et on le remarque aujourd’hui par les rentrées littéraires (700 nouveaux romans, et 400 romans au fil de l’année). Cette abondance correspond aux attentes des lecteurs. Le roman est manifestement le support littéraire préféré pour la lecture et a fortiori l’écriture. De plus, l’archétype de l’écrivain est

Européenne Introduction p. 3 I. Création du baccalauréat p. 4 à 5 1. Origines du baccalauréat p. 4 2. Création de l’examen p. 4 3. Contenu du baccalauréat au XIXème siècle p. 5 II. Evolution du baccalauréat p. 6 à 9 1. Du XIXème siècle à aujourd’hui p. 6 2. La démocratisation du baccalauréat p. 8 3. Le baccalauréat en mai 68 p. 9 III. Le baccalauréat de nos jours p. 10 à 15 1. Contenu et évaluation

2nde HISTOIRE. Devoir « La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre » I. Identifier des documents et les mettre en relation avec une évolution historique 1. Le document 1 est un extrait du texte de François Seurot de l’EHESS, de 2010. Il aborde la croissance démographique du IXème au XIVème siècle. Le document 2 est une peinture, intitulée « Femme mendiant avec ses deux enfants » réalisée par le Maître de la toile de Jeans. Elle est datée du XVIIème siècle car

continents à la surface du globe.  Dans ce cas c'est tout de même un espace difficile à délimiter,  Certes au nord, à l'Ouest et au Sud les limites maritimes sont évidentes  Mais il n'est va pas de même vers l'Est et le Sud-Est  Dès le XVIIème siècle, certains géographes ont désigné l'Oural comme sa limite orientale, mais cette définition reste contestée :  L'Europe n'est-elle pas qu'une péninsule de l'Asie, ce qui amène souvent à les associer en un seul continent : l'Eurasie ?  La Russie

les sociétés en Europe et dans le monde. Il offre par ailleurs à l'étude les mutations sociales, économiques et politiques de la France de 1830 à nos jours. Sujets d’études Situations 1. Voyages et découvertes, XVIèmeXVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Etre ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier

historiographique non identifié. Découvertes de nouvelles sources, nouveaux regards portés sur des sources depuis longtemps utilisées, nouveaux questionnements, nouveaux apports méthodologiques, Eliane Gubin construit un nouvel objet, une histoire des femmes qui n’est plus une histoire par défaut et qui impose son autonomie. Cette démarche scientifique riche, audacieuse,transgressive, s’illustre à travers les méthodes et la diversité des thèmes :travail, citoyenneté, ruralité,éducation,sciences,guerres,biographies