Historique De Merise

Dédicace SOMMAIRE Remerciements 5 Avant-propos 6 Introduction 7 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION GENERALE 8 I. PRESENTATION GENERALE DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL 9 1. Historique 9 2. Les mésures de la chambre de commerce et d’industrie 9 3. Organisation et Organigramme 10 a) L’Organisation 10 b) L’Organigramme 11 DEUXIEME PARTIE : ETUDE PREALABLE 12 I. PRESENTATION GENERALE DU PROJET 13 1. Champs d'étude

La méthode MERISE (Principes) Introduction Création : en 1978-79 par Peter Chen et Hubert Tardieu à Aix en Provence Signifie : MEthode pour Rassembler les Idées Sans Effort ou encore vient du merisier qui est un porte-greffe ! But : Conception de Système d'Information (SI) par la modélisation Pour projets de toutes tailles La méthode MERISE s'appuie sur 3 points : Le cycle de vie (très variable selon les projets) Gestation et Conception Réalisation et Exploitation Maintenance (évolution

d’analyse A. Pourquoi une méthode d’analyse ? B. La méthode d’analyse MERISE PARTIE 4 : LE MODELE CONCEPTUEL DES DONNEES (MCD) I. II. III. IV. V. Entités Associations Cardinalités Données, connaissances et choix Types d’associations A. Les associations hiérarchiques B. Association porteuse de propriétés VI. Modèle complexe 1 A. Duplication d’informations B. Contrainte d’intégrité fonctionnelle C. Vision instantanée et historique D. Transitivité minimum VII. Exercices commentés PARTIE 5 : LE MODELE

charges…………………………………………….........P30 Conclusion…………………………………………………………………………...P33 Chapitre III : Conception III. Conception de la base de données………………………………………………P33 III.1Introduction…………………………………………………………………….P33 III.2 Présentation de la Méthode Merise …………………………………………...P33 III.2.1 Dictionnaire de Données…………………………………………………….P35 III.2.2 Modèle conceptuelle de données…………………………………………….P36 III.2.3 Modèle logique de données………………………………………………….P40 III.3 Conception du site Web………………………………………………………

l’acteur et le territoire  Le projet introduit la dimension construite des SI  Le projet porte la nécessité d’une vision managériale Qu’est-ce qu’un Système d’Information ? • 1 Diversité des « écoles » – Le SI « modèle vs instrument » • 2 Historique – Approche « classique » - 1970 • système d’information de gestion « SIG » – Approche « systémique » - 1985 • système d’information organisationnel « SIO » – Approche « méso économique » - 1995 • système d’information étendu « SIE » •

remercier l’ensemble du corps enseignant de la Filière Informatique option De développement informatique . PARTIE  I : Présentation du Ministère de l'emploi et de la formation professionnelle Historique …………………………………………………………………………………………………………………………. Fiche technique………………………………………………………………………………….……………………………… Etat d’accueil ……………………………………………………………………………………….…………………………… Service Informatique ………………………………………………………………………………………………………… Organigramme

Présentation de La RADEEM ........................................................................... 11 Partie Théorique ....................................................................................................................... 10 I. Historique .................................................................................................................. 11 II. LA RADEM ............................................................................................................. 12

Assisté par: Mr Roland MEDIM ANNEE ACCADEMIQUE 2009- 2010 SOMMAIRE INTRODUCTION I. HISTORIQUE ET DEFINITION DU MARKETING ❖ HISTORIQUE DU MARKETING ❖ DEFINITION MARKETING II. CONCEPT MARKETING ❖ ORIENTATION MARCHE : LE CLIENT III. DEMARCHE MARKETING 1. MARKETING STRATEGIQUE 2. MARKETING OPERATIONNEL CONCLUSION LEXIQUE BIBLIOGRAPHIE

ISEM a été l’objet de notre travail durant notre stage académique dans cette structure. Une telle informatisation nécessite la description de la logique de traitement de données qui vont être utilisées. Pour ce faire, nous avons utilisé la méthode (Merise), qui propose une étude de l’existant par le biais des interviews, des données collectées sur le support d’information, ensuite une critique de cet existant et en fin une proposition nouvelle. Cette phase d’analyse est matérialisée par au niveau conceptuel

des constantes historiques des méthodes que l'on peut classer en quatre catégories (générations): • les • les méthodes dites d'analyse, comme CORIG, dans les années 1960 ; méthodes dites cartésiennes, comme SADT, des années 1970 qui sont le prolongement des précédentes, complétées par une décomposition fonctionnelle des traitements et une démarche par étapes successives jusqu'à l'application des règles de la programmation structurée ; • les méthodes systémiques, comme MERISE, des années 1980