Hommes Et Femmes De Pouvoirs Au 17ème Siècle

Au 17ème siècle, 86% des femmes sont illettrées. Les femmes étaient moins bien instruites que les hommes. Les filles ne recevaient que l'éducation religieuse, pour apprendre la bible, ces principes moraux, et la religion en globalité. L'autre partie de leur enseignement consisté à apprendre à devenir une mère et une épouse modèle. C'est un enseignement domestique, où on apprend aux femmes des choses pratiques, comme filer, coudre, connaître les soins, l'hygiène, pour pouvoir plus tard servir

Portrait de Dom juan au cours des siècles : 17eme siecle : 1630 : El burlador de Sevilla ( le séducteur de séville) de Tirso molina (auteur espagnol qui créa le personnage dom juan) Le personnage de Molina est une jeune Andalou très beau et très sensuel. C’est le séducteur né. Dans la femme, ce n'est ni l'affection ni la tendresse qu'il cherche, mais l'assouvissement d'un désir sans cesse renaissant: séduction et déshonneur. Dans l'esprit de l'auteur, le mythe de Don Juan esclave de la chair

analyse de L'école des femmes La question du mariage au XVIIème siècle Comme dans toutes ses autres pièces, l'enjeu de L'école des femmes est le mariage. On ne trouve pas le thème du mariage dans les tragédies. C'est un sujet comique. car c'est un rire grinçant qui révèle les tensions, les refoulements, les contradictions de la société. c'est un lieu de conflit: entre les générations, entre les sexes, entre les classes sociales. (A l'acte 1 Arnolphe annonce son mariage avec sa pupille. A l'acte

des femmes, Tartuffe, Dom Juan : 3 pièces pour les quelles on accuse Molière Interdire la représentation des pièces 1667 1669 au public parisien 3 éditions différentes  Panulphe = Tartuffe il décide de faire des arguments moins polémiques le femmes savantes, le malade imaginaire l’objet c’est la société de son temps : 17ème siècle l’obsession pour l’ordre est une réaction au désordre du 16ème siècle sur le plan épistémologique et littéraire curiosité qui embrasse tous le 16ème siècle est

et de la procréation. Presque toutes les religions prennent leur point de départ dans une déesse Mère; qu'elle se nomme Isthar, Astarté, Géa, Rhéa ou Cybèle, peu importe. Certaines civilisations, on peut le supposer, ont été un véritable règne des femmes. Nous aurons plus loin l'occasion de revenir sur ces deux points, mais nous pouvons dès à présent examiner brièvement l'importance de la femme dans les oeuvres d'art de quelques sociétés primitives. Au paléolithique (aurignaco-périgordien), les motifs

britannique au XVII et XVIII siècles, un nouveau régime politiqueA) Le pouvoir royal et le ParlementEn Angleterre, il n’existe pas de constitution écrite : tout repose sur la coutume. Contrairement à la France, la règle de succession n’exclue pas les femmes de la couronne.Depuis le XIIIème siècle, le souverain gouverne avec un parlement composé de deux Chambres ; la Chambre des Lords et la Chambre des Communes.Dans les villes, les maires et leurs adjoints possèdent des pouvoirs judiciaires importants.

========================================================================= Qui portait  quoi ? Au XVII siècle les nobles s'habillent commme bon leur semblent tandis que les pauvres n'ont souvent que le strict minimum. A cette époque, posséder des vêtements est un signe de richesse. Le vêtement est conçu pour se protéger au mieux des conditions climatiques. Les hommes et les femmes changent très rarement de tenues. De nombreux types de vêtements existent déjà, dont les couleurs, formes et

Au 18Ème Siecle Les écrivains, les philosophes luttent contre les préjugés, l'intolérance, l’autorité politique ou religieuse et utilisent la fiction orientale pour déjouer la censure. L'ironie est leur arme privilégiée. Développement de l'esprit critique. Réflexion sur la société et les différents régimes politiques, intérêt pour le système économique et politique anglais. genres nouveaux : essais, contes philosophiques, pamphlets… Tout en continuant la littérature du 17ème siècle, avec laquelle

Le roman au 17ème Introduction : Effort constant de la production romanesque d’un point de vue matériel Spéculation des libraires, les romans coûtent de plus en plus cher Public d’élite, noblesse, bourgeoisie, lectorat de femmes (elle sont considérées comme des dédicataires et ont une place de choix) La littérature populaire est méprisée des élites, colportage oral comme les romans de chevalerie Bibliothèque Bleue de Troyes[1] Divorce entre le goût mondain et le goût savant, les détracteurs

La vision de la femme au XVIII ème siècle Introduction : Malgré leur volonté de lutter contre l'obscurantisme (Un obscurantiste prône et défend une attitude de négation du savoir), les philosophes des lumières restent étroits d'esprit quant à la condition de la femme et son accès à l'éducation. Dite inégale physiquement, elle serait également inégale intellectuellement. Les avis restent cependant partagés. Certains pensent que les femmes ont droit à l’éducation et qu’il n’y a pas de différences