Hôpital Robert-Debré

Elles m’ont amenée à chercher inlassablement à mieux saisir, en articulation avec mes compétences psychanalytiques, la pathologie cognitive des personnes autistes et des moyens pour les aider davantage. C’est ce travail et mes propres expériences en hôpital de jour qui m’ont amenée à me pencher sur les différentes stratégies éducatives connues de nous à ce jour et sur leur articulation avec le travail psychothérapique. C’est ainsi que j’ai suivi, il y a plus de 15 ans, des formations aux stratégies éducatives

processus de consolidation et de restructuration du secteur par la création de grands groupes bancaires à taille européenne (1990/2010). La modernisation du secteur bancaire et la diversification des activités • La réforme Debré, vers la banque universelle C’est à partir de la réforme « Debré » de 1966 que les banques françaises sont entrées dans une phase de modernisation, bénéficiant de mesures d’assouplissement et de « déspécialisation ». Les nombreuses ouvertures de guichets ont généré un développement

laquelle l’idée de contrat social impose des devoirs au roi. Mais finalement, cette doctrine est allée dans le même sens que celles des protestants et a affaibli le pouvoir royal. Dans un certain nombre d’ouvrages, en particulier celui du Cardinal Robert Bellarmin (1586), le parti catholique affirme le droit du pape à déposer un roi hérétique (comme Henri IV). Louis Molina en tirera la conséquence que c’est le pape qui peut déposer le roi et que le peuple peut déposer le roi sur l’ordre du pape

Défi démocratique dans la France du xxie siècle, Sekoya, 2009. Ce traité d’instruction civique met en évidence chaque fondement républicain avec ses origines historiques et les débats qu’il génère aujourd’hui. • Andréa G., République mon amour, Robert Laffont, 2011. Cet ouvrage rédigé par un ancien commissaire de police fait redécouvrir dans un langage accessible les principes fondateurs du modèle citoyen à la française. • Tocqueville A., De la Démocratie en Amérique, Garnier Flammarion, 1981

Charles III le Simple (Карл III Простоватый) Robert I-er (Роберт I) Raoul de Bourgogne (Рауль Бургундский) Lothaire (Лотарь) Louis V le Fainéant (Людовик V Ленивый) 884–887 Empereur de 881 à 887 898–923 922–923 Frère d’ Eudes; duc de France, élu roi 923–936 Gendre de Robert I-er, duc de France, élu roi 954–986 Fils de Louis IV 986–987 Fils de Lothaire Capétiens (Капетинги) Capétiens directs (Прямые Капетинги) Hugues Capet (Гуго Капет) Robert II le Pieux (Роберт II Благочестивый) 987–996

Pasteur, un des premiers épidémiologistes français. Entré à la SDN en 1929, secrétaire général à New York et créateur de l’OMS à Genève, dont il fut un des directeurs jusqu’à son décès en 1965. Dans le même temps, il créa, sur la demande du Pr R. Debré, la première chaire d’épidémiologie en France lors de la création de l’École nationale de Santé publique de Rennes où un amphithéâtre porte son nom. À mes enfants et particulièrement Béatrice, médecin et psychothérapeute, qui sait si bien écouter.

petits rois suit. A la mort de Louis V, dernier Carolingien, les nobles placent sur le trône un abbé laïc, Hugues, surnommé Capet parce qu’il porte la «chape» (sorte de manteau) de Saint Martin. Hugues fait élire et sacrer son fils futur successeur Robert le Pieux. Les Capétiens font adopter cette pratique pour installer leur autorité. Quand les Capétiens arrivent au pouvoir, un nouveau type de relations politiques et sociales s’installent peu à peu: la féodalité. Par une cérémonie d’hommage, un petit

commissions interbancaires de paiement décidée par les banques à la suite de la décision de l’Autorité de la Concurrence du 7 juillet 2011, l’engagement pris par les banques à la suite du rapport parlementaire déposé en juillet 2011 par Mme Branget et MM. Debré et Mallié de diminuer les « commissions commerçants » sur les paiements par carte bancaire et de mettre en place une transparence accrue pour les commerçants grâce au récapitulatif annuel des frais d’encaissement par carte (RAFEC), vont dans ce sens

…………………………………… p. 25 Jean Glavany, La campagne présidentielle de 1981 ……………………………………………… p. 31 Retour sur le 10 mai Pierre Mauroy, L’esprit de mai 1981 ……………………………………………………………… p. 37 Yvette Roudy, C’était il y a trente ans ……………………………………………………………… p. 41 Robert Badinter, Les épines et les roses ……………………………………………………………… p. 47 Louis Mermaz, Le 10 mai, pourquoi ? ……………………………………………………………… p. 53 Laurent Fabius, Quelle politique économique dans un nouvel environnement ? Michel Rocard, Regards sur le mandat de

Essentiellement la Russie d’Europe. 3. Grand nombre de victimes civiles ; destructions affectant les logements civils, les villages, le cheptel. 4. Conséquences morales : terreur de la population devant l’ampleur de telles destructions touchant même les hôpitaux et les écoles. Conséquences économiques : perte du cheptel et des machines agricoles pouvant expliquer les difficultés de l’agriculture. Baisse de la population rendant plus difficile la reconstruction. Un officier français soutient un déporté