Horace Acte 1 Scène 1

DISSERTATION | Une représentation théâtrale est caractérisée pas la nécessité d'acteurs qui interprète un personnage, ils mettent en scène un texte. Cet ensemble vise uniquement a avoir un impacte sur le spectateur, ce qui nécessite donc de prendre en compte ce dernier pour la réalisation, il ne peut pas avoir de représentation sans public, c'est un art de la parole qui inspire à être visualisé et entendu. Un spectateur peut aussi avoir un rôle à proprement dit au sein d'une pièce, spectateur/acteur

Rouen et mort le 1 octobre 1684 à Paris (78 ans).Il est issu d’une famille de magistrats dont le père est maître des eaux et forets et la mère fille d’avocat. L’achèvement de ses études se fait chez les jésuites, ensuite il suit une carrière d’avocat.1629 : Mélite, une comédie et aussi sa première création dont il confie à la troupe de Charles Le Noir. Suite aux succès de celle-ci alors qu’il n’a que 23 ans, il décide d’entamer une carrière théâtrale. Œuvres importantes : Le Cid, Horace, Cinna, Polyeucte

périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins, 75006 Paris). © CNED 2014 SOMMAIRE Général FRANÇAIS Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle ......................................................................................................................... p. 5 Séquence 2 La critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle

I - 1) Résumé Les Fourberies de Scapin, 1671 En l’absence de leurs pères partis en voyage, Octave, fils d’Argante ainsi que Léandre, fils de Géronte, se sont épris l’un de Hyacinte, jeune fille pauvre et de naissance inconnue qu’il vient d’épouser, le second de la « jeune Égyptienne » Zerbinette. Au retour d’Argante, Octave, très inquiet de la réaction paternelle à l’annonce de son union et, de plus, fort à court d’argent, implore l'aide de Scapin, valet de Léandre. Mais cet « habile ouvrier de

des Femmes , de Molière Mise en scène de Jean Liermer EQUINOXE Mardi 8 novembre, 20 heures Mercredi 9 novemvre, 20h30 Dossier d’information préparé par les enseignants missionnés au Service Educatif d’Equinoxe. DISTRIBUTION Arnolphe, autrement M. de la Souche GILLES PRIVAT Agnès LOLA RICCABONI Horace JOAN MOMPART Chrysalde NICOLAS ROSSIER Georgette RACHEL CATHOUD Alain JEAN-JACQUES CHEP Oronte JEAN-JACQUES CHEP Enrique ROBERT SANDOZ Assistant à la mise en scène ROBERT SANDOZ Scénographie YVES

LECTURE : DE TEXTES : Antigone de Jean Anouilh La scène 1 de l’acte I de La Thébaïde de Racine Début de l’Antigone de Jean Cocteau Le prologue et une tirade d’Antigone de Sophocle La Guerre de Troie n'aura pas lieu de Jean Giraudoux, I en lecture cursive D’IMAGES FIXES : Photographies de mises en scène d’Antigone : André Barsacq, création au théâtre de l’Atelier en 1944 Jean Menaud au Vingtième Théâtre en 1998 D’IMAGES MOBILES : Mise en scène de Nicolas Briançon avec Barbara Schulz, Robert

d’autres (statut social). | La tragédie | La comédie | Etymologie | « Trachos »=bouc | Comodia, « comos » = célébration + « ode » =chant | But | Purgation des passions : catharsis. | Corriger les mœurs en riant.« castigat ridendo mores » Horace. | Action | Aventures extraordinaires éloignées dans le temps. | Actions contemporaine et inventée. | Personnages | -Mythologiques (Dieux), historiques (César,Cléopatre)ou nobles (rois, rennes, fils de rois). -Vertueux. | -Tiers-Etat, population

Antigone de Jean Anouilh - La scène 1 de l’acte I de La Thébaïde de Racine - Début de l’Antigone de Jean Cocteau - Le prologue et une tirade d’Antigone de Sophocle - La Guerre de Troie n'aura pas lieu de Jean Giraudoux, I en lecture cursive - D’IMAGES FIXES : Photographies de mises en scène d’Antigone : • André Barsacq, création au théâtre de l’Atelier en 1944 • Jean Menaud au Vingtième Théâtre en 1998 - D’IMAGES MOBILES : Mise en scène de Nicolas Briançon avec Barbara

SEQUENCE 1 : PERSONNAGES DE ROMANS, GRANDEUR (GROUPEMENT DE TEXTES) Objet d’étude : le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours. ET DECADENCE Problématique : Que suscite chacun de ces personnages de roman chez le lecteur ? A quoi reconnaît-on en eux un héros ou un antihéros ? Lectures analytiques : 1- Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 2- BALZAC, Le Père Goriot, 1835 En quoi ce passage illustre-t-il les contradictions du personnage de Rastignac ? lignes 1-22 : En quoi

scénique d’un texte ? Certes, un texte théâtral suffit pour être compris et apprécié. Les dialogues et les didascalies, soigneusement écrits par l’auteur, sont les éléments fondamentaux d’une pièce. C’est à partir de ce texte que le metteur en scène crée la pièce. Les répliques, partie principale du texte, restent inchangées. Ce sont elles qui informent le lecteur quant aux sentiments et aux actions des personnages, mais aussi sur les décors. Plusieurs procédés sont utilisés pour cela.