Hugo Les Chatiments Fable Ou Histoire

Le troisième document est une fable « Fable ou histoire » tirée de l’oeuvre de Victor HUGO « Les châtiments » parue en 1870. Le singe décrit dans cette fable représente NAPOLEON III, qui revêt la peau d’un tigre. Cela dénote que NAPOLEON III veut se faire passer pour quelqu’un d’autre, plus fort, plus puissant et par représentation le singe mène une campagne de terreur pour s’imposer. Le fait de comparer NAPOLEON III à un singe dénote que Victor HUGO voulait l’humilier ainsi que

A : Jean de Lafontaine, Fables, I-22, « Le chêne et le roseau », 1668. Texte B : La Bruyère, Les Caractères, XII, « Des Jugements », 1688. Texte C : Diderot, Encyclopédie, Article « Autorité politique »,1751-1772. Texte D : Victor Hugo, Les Châtiments, « Fable ou Histoire », 1853. Texte E : Rabah Belamri, Mémoire en archipel, « Conte », 1990. I - APRÈS AVOIR PRIS CONNAISSANCE DE L'ENSEMBLE DES TEXTES, VOUS RÉPONDREZ D'ABORD A LA QUESTION SUIVANTE.   (4 points) De quelle manière les textes du corpus

sont-elles seulement destinées aux enfants ? A qui sont destinées les argumentations indirectes ? Fables et autres fictions argumentatives sont tout d'abord utiles tant pour les enfants que pour les adultes parce qu'elles sont pleines de vie. La fable, en mettant en scène des animaux ou des situations tirées de la vie quotidienne, comme dans « La laitière et le pot au lait » adopte des thèmes relativement simples : ici Perrette, enjouée, songe à ce qu'elle pourra acheter contre son lait : œufs

contestations parfois violentes contre l'héritage poétique, on peut dire que la poésie est conçue dans la rupture. Par exemple, le romantisme était en désaccord avec les nombreuses règles classiques qui définissaient l'art de la poésie. C'est pourquoi Victor Hugo, dans son poème "Réponse à un acte d'accusation" (1856) se considère comme un poète "révolutionnaire": "je fis souffler un vent révolutionnaire". Nicolas Boileau, grand auteur du classicisme, va, dans son oeuvre Art poétique (1674), contester les principes

et plaisant en prose ou en vers, porteur d’un enseignement à visée didactique et d’une morale. Il est souvent dit synonyme de fable, certes mais pas seulement. L’apologue est un sous-genre argumentatif, qui lui-même englobe plusieurs catégories de récit pédagogique à des fins morales, mais parfois politiques ou religieuses. Comme par exemple l’utopie, contre utopie, fable, parabole, conte philosophique, conte merveilleux ou fantastique et certains mythes car ils racontent et enseignent. Nous chercherons

Bonaparte. Or, ce serait un pauvre titre que des rimes modérées. Dès à présent, comme homme politique, je veux semer dans les cœurs, au milieu de mes paroles indignées, l’idée d’un châtiment autre que le carnage. Ayez mon but présent à l’esprit : clémence implacable. » Sujet Dans sa Lettre à Hetzel, Victor Hugo propose de « réveiller le peuple ». Les poètes, les écrivains, les artistes en général, vous paraissent-ils pouvoir, mieux que d’autres, remplir cette mission ? Vous répondrez

Bonaparte. Or, ce serait un pauvre titre que des rimes moderees. Des a present, comme homme politique, je veux semer dans les c?urs, au milieu de mes paroles indignees, l’idee d’un chatiment autre que le carnage. Ayez mon but present a l’esprit : clemence implacable. » Sujet Dans sa Lettre a Hetzel, Victor Hugo propose de « reveiller le peuple ». Les poetes, les ecrivains, les artistes en general, vous paraissent-ils pouvoir, mieux que d’autres, remplir cette mission ? Vous repondrez

censure de leurs œuvres. Par exemple dans Les Châtiments, un recueil de poèmes, Victor Hugo critique de façon virulente le coup d’état de Napoléon III. Dans « Fable ou histoire » inspiré de « Le Loup devenu Berger » de La Fontaine, Hugo fait la satire de l’empereur. A la manière du fabuliste, il met en scène des animaux qui représentent implicitement Napoléon III et le peuple. En effet, le singe symbolise l’empereur et son atrocité, qui d’après Hugo imite grossièrement son prédécesseur Napoléon Ier

c'est-à-dire que l'auteur prend position dans une querelle d'idées, politiques ou encore sociales. Il donne son opinion sur une situation, un sentiment…   Dans de nombreux poèmes des Châtiments, Victor Hugo va critiquer Napoléon III, c’est le cas dans Fable ou Histoire ou encore Napoléon le Petit. Dans Fable ou Histoire, Victor Hugo dénonce la façon dont s’est comporté Napoléon III pour réussir son coup d’état de décembre 1851. Il est comparé à un singe se déguisant en tigre. Ce singe s’investit d’un rôle

littéraire et culturel européen : Les Lumières. PERSPECTIVES D’ETUDE : - étudier l’argumentation et ses effets sur le destinataire (convaincre et persuader). - étudier les caractéristiques des genres argumentatifs : l’argumentation directe (apologue, fable, utopie, contre-utopie, conte philosophique) mais aussi directe (essai, articles de l’Encyclopédie) - découvrir les idéaux des Lumières et aborder le classicisme (doctrine « plaire et instruire »). - étudier l’ironie voltairienne et le registre satirique