Hugo Mme Thenardier Analyse

Monfermeil. On dit que c’est un endroit calme et paisible, que c’était bon marché mais que l’eau y était rare. Ensuite Victor Hugo parle aux lecteurs, on nous rappelant Cosette et les Thénardiers. Cosette leur sert de servante et était terrifiée à l’idée d’aller chercher de l’eau la nuit. Il y a ensuite ensuite une longue description sous toutes les faces des Thénardiers . Mme Thénardier ressemble à un militaire, elle fait peur, elle jure, elle avait de la barbe, elle boit comme un trou et les gens disaient

voir Les Misérables (homonymie). Les Misérables Cosette chez les Thénardier Auteur Victor Hugo Genre Roman Pays d'origine  France Date de parution 1862 Dessinateur Émile Bayard Chronologie Claude Gueux Les Travailleurs de la mer Les Misérables est un roman de Victor Hugo paru en 1862. Ce roman, un des plus populaires de la littérature française, a donné lieu à de nombreuses adaptations au cinéma. Victor Hugo y décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du xixe siècle

attend un enfant. Cosette livrée "aux loups" Printemps 1818. Fantine quitte Paris avec sa petite Cosette de cinq ans pour s'installer à Montreuil sur Mer, afin d'y trouver un travail. En chemin elle rencontre une famille d'aubergistes, les Thénardier qui ont déjà trois petites filles. Fantine leur confie Cosette contre une pension. Cosette qui n'a que cinq ans se retrouve ainsi prise au piège d'un sinistre couple qui ne tarde pas à en faire sa servante. La déchéance Montreuil de 1818

différents types de portraits. Objectifs ⇨ Savoir organiser un portrait ⇨ Repérer les champs lexicaux. ⇨ Connaître les outils de la description. I. Trois monstres, trois portraits. A. Le portrait fixe : portrait de Frankenstein. 1. Analyse du texte. Le professeur Frankenstein passionné par ses études scientifiques réussit après des jours et des nuits de travail à trouver le secret de la génération de la vie. Désireux de créer des être bons et heureux qu’il pourrait sauver de

Devoir 2 Culture générale et expression 1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Ce document est un texte fonctionnel de type informatif paru en 1986 chez Armand Colin, intitulé « Histoire de la famille ». Ce texte nous propose une analyse sur l’évolution des causes des abandons des enfants français du 16ème siècle à nos jours. Les causes de l’abandon des enfants ont bien changé à travers les siècles. Au 16ème et 17ème siècle, la pauvreté et la famine poussent

procédés d’écriture : Le jugement explicite du narrateur omniscient (vocabulaire moral, du jugement, notamment chez Hugo) – le point de vue adopté, en l’occurrence la focalisation interne, renforcé par le style indirect libre chez Dumas et Stendhal où le personnage s’expose au jugement des lecteurs – les circonstances mêmes du récit (projets d’évasion de Milady, prolepses chez Hugo) A « jeune ambitieux » n’hésite pas à se servir des autres pour servir ses intérêts. Procédé principal : focalisation

8 3.9 3.10 3.11 3.12 Les Misérables : plus qu’un roman La structure des Misérables L’histoire de la France dans Les Misérables Waterloo L’insurrection de 1832 La pensée politique de Victor Hugo La pensée religieuse de Victor Hugo La pensée philosophique de Victor Hugo La pensée sociale et humaine de Victor Hugo L’analyse « macro » La structure et les personnages L’Histoire Les pensées sociales et humaines, religieuses, politiques et philosophiques L’analyse « micro » : stratégies de traduction La

formuler que dans un rapport de réciprocité avec la nécessité d'occuper les positions favorables et de les aménager, surtout, en vue des mouvements décisifs. Plaire et convaincre ne vont pas sans ces calculs qui font la spécificité de l'écrire Hugo, par l'application ou la subversion qu'ils opèrent des règles de la dispositio, en quoi consiste l'invention du roman et se mesurent les intentions du romancier. Effets, à tout coup, d'une « préméditation involontaire ». Composer, c'est, par exemple

 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’Les misérables’’ (1862) roman de Victor HUGO (1490 pages) pour lequel on trouve un résumé puis une analyse de : - la genèse (page 16) - l’intérêt de l’action (page 19) - l’intérêt littéraire (page 29) - la langue (page 29) - le style (page) - l’intérêt documentaire (page 71) - l’intérêt psychologique (page 87) - l’intérêt philosophique (page 109) - la destinée de l’œuvre (page 118) - des commentaires de passages (pages 125-) Bonne

de la société que par l’utilisation de la fiction. Le réalisme de ce personnage passe avant tout par leur description, très détaillé parfois d’une minutie extrême. Balzac est le maitre du genre, presque tout ces roman sont caractérisés par cette analyse physique est moral scrupuleuse de ses personnages. Dans Le Père Goriot, Balzac décrit la décrépitude autant physique, moral que sociale du personnage éponyme au fur et à mesure de l’acensions de sa résidence dans les étages de l’immeuble. Cette déchéance