Humanisme Et Renaissance Classe De Seconde

SUJET D’ETUDE : HUMANISME ET RENAISSANCE SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Problématique: Problématique: En quoi les humanistes européens, en quête d'un « modèle social », renouvellentrenouvellentils les thématiques éducatives ? 1 SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Entrée dans le thème: La Renaissance (définition) thème: Séance 1: L’humanisme, un regard nouveau sur l’éducation. l’éducation. Problématique: Problématique: En quoi l’éducation humaniste place-t-elle

Programmation annuelle de Seconde - Temps annuel sur 32 semaines = 96 heures (dont 2h hebdo cours classe entière et 1h hebdo en TD) Lister au début du cours d’histoire les repères chrono incontournables à mémoriser+ plan détaillé de la leçon. • selon EDT |Périodes en | |Temps | | |2011-2012 |Thèmes et séances de cours

laissant place à une Renaissance. Les idées de Pétrarque résonnent particulièrement au XVIème siècle, pendant la Renaissance justement. Cette période, qu’on situe habituellement entre le Moyen-Age et l’époque classique, voit une profonde transformation et un renouvellement social, culturel et artistique de l’Europe occidentale. Le mot « humanisme » est un anachronisme pour la période qui nous concerne (1515-1610). Le terme n’apparaît en effet qu’au XVIIIème siècle. A la Renaissance, il existe bien « l’humaniste »

4. Art du Moyen Âge vs. Art Renaissance Art du moyen âge : Les visages se ressemblent tous, pas de profondeur dans l’œuvre, ayant souvent un rapport avec l’église ou la maladie Art de la Renaissance : Plus de profondeur dans les peintures, plus d’expressions faciales, représentent tout et n’importe quoi 5. Région commencement Humanisme Le berceau de la Renaissance : Italie Foyer de la Renaissance : France, Allemagne & Pays-Bas 6. Caractéristique Humanisme Renouveau de la pensée de l’homme

inspirées des figures métamorphiques, difformes et hybrides de la Domus aurea romaine, considérée comme le lieu de naissance de l'art grotesque. Le Parnasse, parfois appelé mouvement parnassien, est un mouvement poétique apparu en France dans la seconde moitié du xixe siècle qui avait pour but de valoriser l’art poétique par la retenue, l'impersonnalité et le rejet de l'engagement social et politique de l'artiste. Le Parnasse apparaît en réaction aux excès lyriques et sentimentaux du romantisme imités

Principaux mouvements littéraires et auteurs XVIème siècle : (Renaissance)Grands Rhétoriqueurs Jean Molinet Jean Robertet « L’école lyonnaise » : Groupe de poètes et de lettrés lyonnais ayant les même inspirations, dont les principaux membres étaient Maurice Scève, louise Labé et Pernette du Guillet. Ils sont inspirés par le Platonisme (Platon, philosophe grec, inspire leurs idées mystique sur l'amour, instrument de connaissance et de sagesse) et par le Pétrarquisme (Pétrarque, poète et

Voyages et découvertes, XVIe au XVIIIe siècle Niveau de classe : Seconde professionnelle Discipline : Histoire Enjeux en termes didactiques et pédagogiques On s’en tient au sujet d’étude, mais cet objet présente une continuité par rapport à l’objet précédent : « Humanisme et Renaissance », donc le lien est facile à faire. · Montrer aux élèves la vision « européano-centriste » de l’époque : comment « l’autre » est vu ; comment ceux qui sont « découverts » ont vu les « découvreurs » (voir La

Synthèse de Français : La Philosophie Le Moyen-âge * Le Moyen-âge s’étend du 5ème siècle au 15ème siècle. (Le 15ème siècle marque le début de la Renaissance) * Age obscur * 476 : Fin de l’Empire Romain Marque une rupture (car les Romains voulaient se consacrer plus au plaisir et à la nourriture) Décadence d’une civilisation Les gens se protègent comme ils peuvent Chute démographique car Famines/Epidémies … * Chez nous : Nous vivons la même horreur avec les Barbares. *

Jean de La Péruse et Jean Dorat sont les sept poètes qui font parti du mouvement. Humanisme L'humanisme est un mouvement de pensée qui s'est développé pendant la Renaissance, en réaction au dogmatisme rigide du Moyen Age. Il propose de renouer avec les valeurs, la philosophie, la littérature et l'art de l'Antiquité classique qu'il considère comme le fondement de la connaissance. Les humanistes de la Renaissance sont des érudits qui ont soif de savoir. Ils affirment leur foi dans l'être humain

fr/lettres-histoire/histoire-geo/Textes/biblio-bacpro3ans-hg.pdf Seconde professionnelle HISTOIRE - Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle) |Sujets d’étude |Une situation au moins |Orientation bibliographique et documentation | |1. Humanisme et Renaissance |Erasme et l’Europe |G. Chaix, La Renaissance, des années 1470 aux années 1560