Hume Traité De La Nature Humaine Livre I 4ème Partie Section 6

ordinaire, elle structure la plupart des raisonnements de la vie quotidienne. La comparaison sert à donner des repères, donner du sens. Elle permet d'évaluer, de donner de la valeur ( les autres, soi même). Une comparaison a une rigueur propre. I) La comparaison en science sociale : historique et principes généraux A) Les précurseurs de la comparaison Aristote comparait les différents régimes politiques. Darwin, sa théorie est né grâce à la comparaison de plusieurs espèces. 3 précurseurs

............ 22 Cadre théorique de notre recherche : autour de la notion de l’instrument ...................... 23 Hypothèses de recherche ....................................................................................................... 32 I. PRESENTATION ET ANALYSE DU CONCEPT « BALANCED SCORECARD » .. 34 Chapitre 1. Principes et fondements de la Balanced Scorecard............................................ 34 Paragraphe 1. Origine de la Balanced Scorecard ........................

MESSAGER. Merci ! Oleg Curbatov Knowledge Marketing 5 AVANT-PROPOS La recherche que nous allons vous présenter se distingue par une forte complexité. En effet, elle traite de la problématique des connaissances, notion largement utilisée dans différents domaines. Notamment, le domaine très récent qui traite des connaissances en Sciences de Gestion a été développé sous un titre anglais « Knowledge Management ». Plusieurs auteurs français (TARONDEAU, PRAS, etc.) ont remarqué la difficulté

Rennes 2) Mention : Sciences de l’Information et de la Communication Ecole doctorale Sciences humaines et sociales présentée par sous le sceau de l’Université européenne de Bretagne NISRINE ZAMMAR Préparée à l’EA 3207 Etablissement de rattachement : Université Rennes 2 Intitulé de la thèse : Réseaux Sociaux Numériques : Essai de catégorisation et de cartographie des controverses Thèse soutenue le (6 janvier 2012) devant le jury composé de : Catherine Loneux Professeur à l’Université européenne

Université Toulouse-le Mirail S.E.D 2010-2011 PY0008Y - Psychologie du Développement Resp . Michèle Guidetti I - Introduction - L’objet et les enjeux de la psychologie du développement La psychologie du développement est la sous-discipline de la psychologie qui s’intéresse aux changements qui vont organiser le fonctionnement psychologique des individus de la naissance à la fin de la vie. Son intitulé même a pu subir un certain nombre de variations au fil des années, on a parlé de « psychologie

document ci-joint présente les concepts de base de la psychologie du développement du jeune enfant et de l’enfant d’âge scolaire. Il est proposé une introduction aux concepts théoriques et aux recherches contemporaines relatives au développement humain. Tout en nous en tenant au domaine de la psychologie du développement, il faut souligner d’emblée que les différents chercheurs qui examinent ce domaine n’utilisent pas les mêmes éclairages épistémologiques, théoriques et méthodologiques, bien