Hygiène des mains

UE. 2.10 S1:Infectiologie,Hygiène Travail écrit d’analyse d’une situation rencontrée en stage 1. INTRODUCTION : J’ai choisi de travailler sur le thème de l’usage des gants , en effet je me suis retrouvé face a une situation de soin dont l’usage des gants y était confronté. La situation de soin que je vais essayer d’analyser est un acte invasif, il s’agit d’un prélèvement sanguin. À travers ce soin, je souhaiterais attirer l’attention concernant l’importance du port des gants. 2. DESCRIPTION

Les procédures EMAT restauration - version 2010.1 SOMMAIRE Les procédures P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32 P33 La tenue de travail La marche en avant Le lavage des mains Le port des gants La gestion des déchets Que faire en cas de panne des enceintes frigorifiques Entretien général et technique des équipements de cuisine Le plan de nettoyage et de désinfection Exemple de plan de nettoyage et de désinfection Exemple

produits (Segmentation) Faire des économies Avoir un savon esthétique dans la salle de bain Fréquence d’achat moindre Faire des économies Utiliser par les professionnels (restaurants, toilettes publics, hôtellerie…) Occasion d’utilisation : lavage des mains On retrouve le savon utilisé par nos grands-mères Cette marque est l’une des seules à proposer cet avantage (fidélisation du client) Pour les cuisiniers et jardiniers/bricoleurs nécessitant un nettoyage plus efficace (cible de consommateurs spécifique)

porte de la patiente, elle rentre avec le chariot de soin et lui explique pourquoi on est là. L’infirmière prépare son matériel : une aiguille, les tubes, un vacutainer qu’elle à récupérer dans le bac de désinfection le matin. Elle se frictionne les mains à la solution hydro alcoolique. Elle cherche une veine sur la bras de la patiente, pose le garrot et désinfecte la zone choisie. Elle pique la patiente en la prévenant, elle remplit ses tubes. Elle enlève le garrot, retire l’aiguille, la re-capuchonne

1. Présentation de la discipline : Hygiène Prévention Secourisme 1.1. Objectifs de l’H.P.S L’enseignement de l’Hygiène Prévention Secourisme conduit le futur professionnel à être acteur de prévention par acquisition de capacités à : · Appréhender les effets sur la santé d’une situation de travail · Comprendre les mesures de prévention afin d’être une force de proposition au sein de l’entreprise · Acquérir un comportement efficace et adapté face à une situation d’urgence · Appréhender les

l’espace Il est adapté à l’âge et aux besoins des enfants. Il est riche en découvertes et est repensé et réaménagé tout au long de l’année. 2 Le Repas Les enfants se lavent les mains par petits groupes (on remonte ses manches, on prend du savon « pousse-pousse », on fait fonctionner le robinet, on se savonne les mains, on rince…) →autonomie, apprentissage de la propreté Une professionnelle se détache, si possible, avec quelques enfants (environ 4) pour mettre en place, tables, chaises, serviettes

place dans le répertoire des chants appris durant l’année scolaire. Mais, encore plus, elle peut être utile sur le plan de la transversalité, que je vais évoquer plus tard. Maintenant, je passe à la deuxième chanson. Son titre est « Moi, j’ai les mains sales ». (Prestation) Cette chanson, ou plutôt comptine chantée, est aussi destinée aux enfants du cycle 2. Sa mélodie simple et facile à apprendre est la reprise d’un chant populaire. Elle est composée de courts couplets successifs. Il n’y a pas

préparer les coins lecture ,dinette et le parc pour les bébés, mettre a disposition des jeux (construction, puzzles,voitures etc..), préparer les lits (mettre en draps propres à chaque lit). Au cour de la matinée: préparation de la collation ,lavage des mains, change des enfants , préparation de l'activité, faire les transmissions du tableau des présences , et fin de matinée , rangement de la salle pour l'après midi. Pour commencer l'après midi : préparation des enfants à la sieste, surveillance de la

situations dans lesquelles l’usage des gants est inopportun et dans lesquelles l’usage de gants de soins et de gants stériles est indiqué. Les gants ne constituent pas une protection absolue contre la contamination des mains, c'est pourquoi le port des gants n'exclut pas le lavage des mains avant la mise et après leur retrait car il reste la meilleure des préventions contre le risque infectieux. Cependant, ils ne sont utiles que dans le respect de règles strictes de bon usage et doivent êtres choisis

les résidents vers 11h40. La plupart des résidents sont dépendants et il y quelque cas d’Alzeihmer. La situation que je vais vous présenter se déroule avec un agent de service qualifié, où j’ai pu observer un manque de rigueur sur l’hygiène des mains. Je commence ce devoir par une définition de l’hygiène et les conséquences que peuvent induire un manquement aux règles. Ensuite, la situation est présentée dans son contexte, suivi de l’énoncé du problème et l’analyse de cette problématique. Enfin