Hygiène Hospitalier

l’Organisation Mondiale de la Santé : « La santé est un état total de bien être physique, mental ou social qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité » 1946. La santé est un droit fondamental, qui découle d’une bonne hygiène de vie : Manger équilibré Pratiquer des activités physiques régulières… Cependant, la santé reste faillible, et s’avère fragile c’est pour cela que de nombreux professionnels de santé sont présents afin de la préserver de facteurs externes /

personne. (prise température, etc…). - Module 3 : les soins. (pathologies, médicaments, etc…). - Module 4 : ergonomie (1 semaine). - Module 5 : relation – communication. (respect secret professionnel, règles éthiques, etc…). - Module 6 : hygiène des locaux hospitaliers. (lit, sol, etc…). - Module 7 : transmission des informations. - Module 8 : organisation du travail. Elle comprend 6 stages de 840 h au total, soit 6 stages de 4 semaines : - 1 stage en médecine. - 1 stage en chirurgie. - 1 stage

infections associées aux soins (IAS). Elle a des missions de prévention, surveillance, investigation des IAS et de formation des personnels (gestion a priori et a posteriori du risque infectieux associé aux soins). Environnement : Le terme environnement hospitalier ou du soin est habituellement utilisé pour parler de l’air, de l’eau, des surfaces, du linge, des aliments et des déchets. Flore (ou microbiote) :  Commensale : Ensemble des micro-organismes vivant naturellement sur la peau, les muqueuses digestives

de se laver sera naturelle et même associée au bien-être et au plaisir de faire comme les grands. Cela ayant pour conséquence une acquisition progressive de l'autonomie de l'enfant, qui malgré qu'il soit encore dépendant des autres concernant son hygiène corporelle voit répéter de manière rituelle un geste qu'il va finir par intégrer et exécuter seule. Pour cela l'enfant nécessite un effort conjoint des éducateurs de la crèche et des parents afin que ses habitudes ne soient pas bouleversées. Pour

Infectiologie Hygiène UE 2.10 S1 Je suis en stage dans une crèche rattaché à un centre hospitalier. Je vais effectuer le change d’un petit garçon de 18 mois car il a été à la selle. Ma tenue professionnelle est propre, j’ai des manches courtes, des ongles courts, propre et sans vernis à ongle. Je ne porte pas de bijoux, j’ai les cheveux propres et attachés. Tout les professionnelles de la crèche (auxiliaire de puériculture, stagiaire, puéricultrice, ASH..) portent une tenue professionnelle. Elle

désinfection d une chambre en milieu hospitalier je dois utiliser un seul gant à usage unique pour éviter le contact entre mes mains et le liquide désinfectant ainsi qu’une chifonnette ce que je respecte conformément au protocole. * L’adapable : il servira à poser la bassine et le nécessaire de toilette (trois paires de gants a usage unique, trois gants de toilette, deux serviettes une savonnette ainsi qu une brosse a cheveux) je n ai pas respecter les règles d hygiène car serait il est préférable

DE L’ENTREPRISE Secteur d’activité: Artisanat Type d’activité: Epilations, soins corps, soins visage, manucure, vente. Structure juridique : La SARL (Société A Responsabilité Limitée) Taille : 1 Patron Règlement intérieur : Hygiène, interdiction de fumer, de boire, de voler Horaires : Mardi au vendredi 10h-19h /Samedi 10h-17h DECOUVERTE DE L’ENTREPRISE Nom de l’entreprise : Institut Valérie Adresse : Centre commercial parc du petit bourg 91000 Evry

comme les formateurs de l’institut hospitalier de Cholet qui me formeront efficacement par la validation des huit modules qui sont : - Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne (4 semaines) - Module 2 : L'état clinique d'une personne (2 semaines) - Module 3 : Les soins (5 semaines) - Module 4 : Ergonomie (4 semaines) - Module 5 : Relation – Communication (2 semaines) - Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers (1 semaine) - Module 7 : Transmission

Baccalauréat professionnel Hygiène et Environnement Secteur de …. Mon projet professionnel Lycée des métiers Valmy Colombes 92700 Session 2012 / 2013 Sommaire : Sommaire …………………………………………. . Page 1 Présentation personnelle …………………………………. Page 2 Présentation du secteur et ses métiers….……………..…. Page 3 et 4 Mon projet professionnel……………………………………… Page 5 Annexes …………………………………………………… Page 6 à 8 * Mon curriculum

Référentiel Analyse de scénarios cliniques Méthode Collecte des données par un entretien collectif semi-structuré (1/5) Participants : représentants de l’encadrement et de chaque catégorie professionnelle, de chaque équipe, correspondant en hygiène maximum 15 personnes Animation et collecte des données par un ou deux professionnels formés à la méthode Analyse de scénarios cliniques Méthode Collecte des données (2/5) Déroulement : introduction (5’) : rappeler les objectifs et le déroulement