Hygiène Hospitalier

EVALUATION NORMATIVE E / FIDE / 61.EV.TH / ENR / 003 COMPETENCE 3 UE 2.10.S1 : Infectiologie, hygiène PROMOTION : 2014-2015 ANNEE D’ETUDES : 1ère année SEMESTRE : 1 FORME : Document écrit individuel EVALUATEURS : Kristell JANVIER – Bernadette LE ROUX NOMBRE D’ECTS : 2 COMPENSATION DES NOTES : UE 2.10.S1 et UE 2.11.S1 COMPOSITION DE L'EPREUVE, NIVEAUX EVALUES ET NOTATION : I- Fond : 18/20 points II- Forme : 2/20 points 1/2 EVALUATION NORMATIVE E /

Introduction L’hygiène est l’ensemble des mesures à respecter pour conserver la santé. En milieu hospitalier elle doit être comprise dans son sens strict, c'est-à-dire en prévention des infections nosocomiales. Une maladie nosocomiale est une infection contractée à l’hôpital par un patient qui a été admis pour une autre raison que cette infection. Les agents contaminants sont plus fréquemment des virus et le plus souvent des bactéries. Les germes infectieux proviennent soit du malade lui-même

Les circuits en milieu hospitalier Ce sont des itinéraires prévus pour la circulation des personnes, des objets, des matériels et de l’alimentation, dans le but de garantir l’hygiène et la sécurité en milieu hospitalier. Le circuit des déchets : Les déchets peuvent être : Dasri : déchet d’activité de soin à risque infectieux Om : ordure ménagère Filière spécifique : déchets à risque chimique, toxique ou radioactif.. Stockage et transport des déchets : Après avoir été trié les déchets

pédagogie est l occasion de développer une réflexion sur un aspect de l enseignement et de la formation en Institut de Formation en Soins Infirmiers. Le constat fait en IFSI qu un nombre significatif des échecs aux MSP est dû au non repect de règles d hygiène offre l illustration du traitement qu un cadre de santé peut faire face à ce genre de situation d appel qu il convient alors de savoir problématiser pour proposer ensuite des voies d amélioration et de solution. Cet article illustre ce que peut être

conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant. Arrêté du 25/01/05 modalité d’organisation de la validation des acquis de l’expérience. Circulaire5 96-31 du 19/01/1996 relative au rôle et aux missions des A.S et des A.P dans les établissements hospitalier Le décret6 du 27/07/04 définissant les actes de la profession infirmier, article7 R. 4311-4 du code de la santé publique (CSP) nous apparait comme primordial puisque celui-ci cadre la collaboration des trois professions et de l’infirmier. Cette

malade à l’autre par les mains ou les instruments de travail du personnel médical ou paramédical ; _Soit d’infections provoquées par les microorganismes portés par le personnel ; _Soit d’infections liées à la contamination de l’environnement hospitalier (eau, air, matériel, alimentation...). 2. Existe-t-il des facteurs favorisant les infections nosocomiales ? Quel que soit son mode de transmission, la survenue d’une infection nosocomiale est favorisée par la situation médicale du patient :

, les règles de bonnes pratiques doivent être respectée par les différents intervenants manipulant les denrées alimentaire afin de garantir leur qualité (Plat témoins, hygiène du personnel, zone froide /chaude, formation du personnel, marche en avant, ...) Lieux concernés: > Les restaurants privées, scolaires, ou Hospitalier > Les centres ou camps de vacances > Les établissements Pénitentiaires > Les supermarchés et grandes surfaces > Les industries s’approvisionnant ces restaurants

intégrés aux établissements hospitaliers publics ou privés. Les épreuves de sélection sont ouvertes aux candidats, âgés de au moins de 17 ans, titulaires du diplôme national du Brevet, du CAP petite enfance , d'une attestation de suivi d'une classe de première préparant au baccalauréat , d'un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social (niveau 5 brevet des collèges) ou d'un justificatif d' activité professionnelle des 2 ans pour les personnes issues du secteur hospitalier, social ou médico-social

Objet : Candidature spontanée en qualité d’ASHQ suite à notre entretien téléphonique. Madame, Titulaire d’un baccalauréat science médico-sociale, j’ai pu effectuer des stages en milieu hospitalier, notamment en service d’accueil des urgences à l’hôpital de Saint-Dizier et en unité d’accueil de jour Alzheimer. Stages auxquels je me suis investie avec beaucoup d’enthousiasme. Ayant un bon relationnel, j’ai pu élaborer des activités et participer professionnellement à la

Promotion 2011-2014 Le 16/01/12 (semestre 1) Analyse de situation : Posture professionnelle Lieu : Mon stage du 28/11/11 au 13/01/12, s’est déroulé dans le service de psychiatrie (PC1) à Cordier, qui est rattaché au centre hospitalier de Saint Quentin. Ce service dispose de 16 lits, destinés aux patients atteints de psychoses (en phase aigüe de la maladie), patients en dépression, patients qui ont fait une tentative de suicide. Ces patients sont hospitalisés afin d’être entièrement pris