Idée reçue

DISSERTATION sur Candide ou l’optimisme. Voltaire est un auteur du XVIIIeme siecle, le siecle des lumières ou se repende de nouvelle idée philosophique qui ont une pensée plus critique pour lutter contre les injustices et les préjugés. Il publiât en 1759 Candide ou l’optimisme. Publier en suisse afin de contourner la censure française. L’origine du nom « Candide » en latin signifie « candidus », le blanc éclatant, il évoque l’innocence, la naïveté. L’optimisme vient d’origine latine «

c’est le rôle des théories artistiques que de rendre possible l’art et le monde de l’art. Ces théories s’adaptent aux époques qu’elles traversent et Arthur Danto essaie de construire ce qu’il appelle une « matrice des styles ». À chaque, aspect, idée, art ou style qu’il appelle « prédicats » correspond un opposé. Dès lors, on observe un « enrichissement rétroactif des entités dans le monde de l’art ». Car à chaque fois que l’on rajoute une possibilité dans la matrice des styles, son opposé s’y

d’architecte. Cela m’a conforté dans mon idée de devenir moi même architecte. Cette expérience m’a beaucoup plu et je suis prête à la renouveler. Encore une fois, un grand merci pour votre disponibilité. Très Cordialement Valentine Dans le cadre de l’opération « Découverte de l’Entreprise », il m’a été demandé de réaliser un stage d’une durée d’une semaine. J’ai choisi un emploi dans le cadre de l’Architecture, afin de me faire une idée plus précise de ce qu’est le métier d’Architecte

............................... 15 La raison nous trompe plus souvent que la nature .... 15 Les pièges de la mémoire et du langage ....................... 23 Rien n’est aussi contagieux que l’exemple ......................... 23 La première idée n’est pas toujours la meilleure ........ 26 La formulation influence la décision ...................................... 29 Comparaison n’est pas raison ......................................................... 31 ..................................

partie de ses réponses qui sont basées sur des connaissances et des opinions extérieures qu’elle avait retenues. Puisqu’à son âge, il est, selon moi, difficile de faire ces propres réflexions aussi poussé sur des questions à type philosophique. Notre idée personnelle sur le monde n’est pas encore complètement fondée, alors nous nous appuyons sur des opinions ou réflexions déjà entendue qui ont influencé notre propre jugement pour mieux comprendre certaine chose. Par contre, il est certain qu’une partie

) ou une contrainte, un interdit (limitation de vitesse) C'est la confrontation avec l'autorité (juge, police, huissier, administration fiscale...) Le droit est une réalité multiple & ponctuelle • Pour les juristes: Le D est une idée un concept qui laisse place à une diversité des droits (« à chacun son droit ») : Conception autoritaire & morale: Le D est un modèle de conduite construit par le pouvoir Conception judiciaire: Le D est tout ce qu'approuvent les juges =

pensée a ce principe en commun avec l’art de la guerre. Lorsqu’on aborde un thème, il faut bien distribuer d’un côté ce qui serait simple, clair et de l’autre confus, instable. On saisit ce qu’il y a lorsqu’on réalise que ce qui fait la fragilité d’une idée peut en même temps en faire sa force et son intérêt. Ce préambule permet d’aborder la notion d’imagination de la manière suivante. Ce qui frappe à priori lorsqu’on commence à considérer cette notion, ce sont trois traits : ambivalence, instabilité

La première étape : la situation du sujet On amène le lecteur au sujet par analogie : à l’aide d’une idée voisine un peu plus générale ou d’un fait très connu ayant eu un grand retentissement. Éviter à ce sujet les introductions trop générales du type : « depuis qu’il y a des hommes et qu’ils pensent ». Par contraste : à l’aide d’une idée ou d’une opinion directement opposée. Cette construction permet de valoriser le sujet. En situant le texte quand on sait d’où il est tiré, quand on connaît

Résumé de l’œuvre * Etude de l’œuvre * Avis personnel Résumé de l’œuvre : Candide, est élevé par son oncle le baron Thunder-ten tronck et suit l’enseignement de son précepteur Pangloss, qui lui apprend la philosophie à travers une idée qui est : « tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possible ». Mais Candide est chassé du château pour avoir embrassé sa cousine Cunégonde. Lâché dans un monde ou la cruauté, l’injustice et la violence des hommes est omniprésente, il

combattre l’injustice. Mais quelles solutions a-t-on pour pouvoir se permettre de répondre non à la question du sujet ? On verra d’abord le concept d’équité puis les solutions pratiques comme la justice distributive et commutative. a) L’équité Cette idée d’équité mise en avant par Rawls est fondamentale pour la recherche de la justice car la justice dans le sens étudié est : ce qui est juste. De plus l’équité c’est ce que chacun veut quand il est face à la justice ; que les lois ne s’appliquent pas