Il Faut Lire Les Classiques

Le haïku Entre tradition et modernité I/ Un poème spécifique avec des exigences précises 1)Sous quelle forme se présente le haïku? Le haïku est un poème d'une extrême concision. En Occident et dans sa forme japonaise la plus classique, il s'écrit principalement sur trois lignes selon le rythme court/long/court : 5/7/5 syllabes. Les poètes contemporains peuvent écrire des haïku sous des formes beaucoup plus brèves encore et même bousculer le rythme. Il ne contient pas de rime. Il ne s'agit

actionnaires, personnel, syndicats de l’entreprise. Externe : pouvoirs publics, banquiers, syndicats professionnels. Commerciale : grand public, leaders d’opinion, professionnels, distribution, médias, association de consommateurs Le schéma classique de la communication La communication, c'est l'échange et la circulation d'informations dans un réseau reliant des émetteurs (= les sources) et des récepteurs (= les destinataires) par un canal, également appelé "voie de transmission", comportant

mais... personne n'y parvient vraiment. Une entreprise américaine annonce avoir à peu près réussi, à l'aide d'un matériau classique mais modifié à l'échelle du nanomètre. Pour produire de l'hydrogène, dont on espère qu'il pourra servir de carburant, il faut dépenser beaucoup d'énergie. Ce gaz ultra-léger, que la Terre n'a pas pu retenir, est rare sur notre planète et il faut donc le fabriquer. Casser une molécule d'eau est un moyen simple, l'opération produisant de l'oxygène et de l'hydrogène. On

apologue. Nous traiterons tout d’abord du fait que c’est un récit bref et plaisant à lire, puisque c’est une partie de la définition d’un apologue. Puis nous analyserons sa portée critique, didactique, que comporte tout apologue. Premièrement, « Le Sultan » est un récit bref et plaisant à lire. En effet, ce poème de seulement 32 vers raconte une histoire. On y trouve le schéma narratif classique de tout récit : - situation initiale : Le sultan de Salamandragore mène sa vie : il tue

événements l’incitent à revisiter son enfance et à chercher à répondre à cette question : que peut la littérature ? Dans cette autobiographie, Sartre y raconte ses souvenirs d’enfance jusqu’à l’âge de onze ans. Le livre est divisé en deux parties : "Lire" et "Ecrire". En effet, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ont été les deux événements les plus marquants pour l'enfant solitaire que fut Jean-Paul Sartre. En fin d’ouvrage, quelques pages sont consacrées à la période, où écrivain Sartre

perché sur sa poutre) C. Un homme meilleur - Du héros, porteur de l’image idéalisée de l’homme (Roland dans La Chanson de Roland, héros du moyenâge, l’homme sublimé dans la mort, comme Julien Sorel) L’exaltation des sentiments purs : le roman classique, La Princesse de Clèves par exemple, et la pureté morale mise en exergue. Le chevalier Des Grieux et son amour inconditionnel pour Manon Lescaut) Ce sont ces conceptions du roman qui ont permis à Flaubert d’écrire, dans Le Dictionnaire des Idées

Muses sont les neuf filles de Zeus et de Mnémosyne. Elles sont parfois abusivement assimilées aux « Piérides ». L'étymologie de leur nom reste incertaine : nous ne savons s'il faut le rattacher à la racine du latin mons, et faire d'elles, primitivement, des nymphes des montagnes, Olympe ou Hélicon, ou s'il faut le faire dériver de la racine indo-européenne *men- / *mon- présente dans le grec μένος et dans μνήμη, ce qui ferait des Muses, les 1 Filles de Mémoire . Sarcophage des Muses

universdeslettres.com/oeu_tit_index.php?oeu_id=40&ss_page=reperes Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Andromaque, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=13 Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Réflexions sur le mythe d’Antigone (Ac Versailles) http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=639 Un document de Philippe

chaque dramaturge aspire à voir ses pièces représentées. Mais le texte de leurs œuvres est également publié et les lecteurs prennent , eux aussi, plaisir à lire et à relire (souvent sans les avoir vues représentées sur la scène) les grandes pièces de théâtre de la littérature. (annonce de la problématique) On peut se demander alors s’il faut assister à sa représentation pour comprendre pleinement une œuvre théâtrale. (annonce du plan)Tout d’abord, nous nous demanderons si la lecture ne suffit pas

Correction commentaire Bac Blanc Sujet 1 Lire une fable La fable est un texte poétique : il faut analyser la versification. La fable est un récit : il faut donc analyser les composantes du récit et son mouvement. La fable présente une situation d’énonciation particulière : il faut observer la présence du narrateur, les temps, l’alternance du discours et du récit. Observer le paratexte : les fables contemporaines sont souvent des réécritures des fables de