Illustration

une feuille cartonnée de couleur (au choix). La page de garde doit être sur une feuille blanche. Elles sont toutes les deux séparées par une page blanche. Comment doit être une page de garde ? Voici un exemple : Quelques conseils : a) Une illustration peut être insérée, il faut cependant rester sobre dans la présentation. b) L’adresse de l’école peut figurer sur cette page. c) Le(s) nom(s) du (des) promoteur(s) peuvent y être inscrit(s). Ils se disposent sur la moitié inférieure droite de

vers Internet Possibilités d’exercices autocorrigés Plus-value apportée par l’utilisation des TIC par rapport à la pratique habituelle Cochez la ou les catégorie(s) :  exercices supplémentaires  interaction  auto-évaluation échange  carte, illustration, graphique  autocorrection  feedback  mutualisation des ressources  autres Décrivez la plus-value en termes d’efficience pédagogique : permet une présentation moderne, variée, très richement imagée (images de qualité, couleur) et actualisée

descriptifs (voir liste des passages) Ecrire individuellement en quelques mots comment on voit la forêt, comment on la dessinerait Choix d’une illustration parmi celles proposées Ecrit collectif de support de l’image choisie Séance 2 Comment je m’imagine La Forêt de l’Oubli dans la Rivière à l’envers Objectif : S’imaginer les lieux ( choisir une illustration qui correspond aux lieux décrits dans le roman) argumenter par un texte (écrit d’opinion) qui explicite son propre choix Déroulement : 1

Auteur:Nathalie Dargent Illustrateur: Magali Le Huche Maison d’édition:P’titGlénat Année d’édition: 2008 « Bon » album car effet: Miroir Fenêtre Porte voix Remarques générales sur le/les: Illustrations: Les images sont dessinées aux crayons. Elles sont claires et il n’y a pas trop d’élément sur une page. Textes: assez long, situé en haut ou bas de page, en paragraphe Formats: Paysage A4 Vocabulaires: Le vocabulaire demande beaucoup

4. Illustrations : Elles peuvent être de différente nature, mais toujours de la meilleure qualité possible. Photos, plans ou schémas doivent être clairs et bien lisibles. Toutes les illustrations (ou histogrammes, courbes, etc.) doivent en outre comporter une légende (en petits caractères) qui indique leur contenu. Essayez de ne pas abuser sur le nombre de documents iconographiques (impression de remplissage) ; mais évitez aussi de proposer plusieurs pages de textes sans aucune illustration. L’image

choisit un objet de sollicitation qui intéresse et motive les élèves Lecture d'un album de jeunesse Petite tâche de Lionel Le Néouanic. Situation ouverte qui donnera lieu à divers questionnements sur les illustrations du livre. Après avoir observé les graphismes retenus dans les illustrations, les élèves les retranscrivent graphiquement au crayon à papier sur feuille blanche. SEANCE 2 : REALISATIONS DES ELEVES Objectif : s'approprier les éléments graphiques Dans un premier temps individuel

Table des matières Remerciements 1 Table des matières 2 Table des illustrations 6 Résumé 7 Introduction 8 I/ Analyse de la situation 10 A/ Un marché qui se situe au croisement du luxe et de la mode pour enfant. 10 1. Le marché du luxe 10 a. Définition 10 b. Tendances du marché du luxe 11 c. L’offre 12 d. La demande 14 2. La mode enfantine 16 a. L’enfant, une nouvelle cible pour les annonceurs. 16 b. Définition et segmentation du marché

que :  Nom et logo de l'entreprise pour laquelle vous avez réalisé votre étude ;  Titre du mémoire ;  Votre nom et prénom ;  Année et groupe ;  Noms et prénoms de vos encadrants école et entreprise (assurez-vous de l’orthographe) ;  Une illustration liée à la problématique : son but étant d’interroger le lecteur et de lui permettre de s’intéresser à votre problématique, elle doit être choisie avec soin et scannée avec précision (évitez les images de la bibliothèque d’images) ;  Année universitaire

de vidéos pour les besoins suivant : - illustration de la page, du slogan et du message d’accueil des versions en anglais et en français du site - illustrations des pages présentant les projets en cours ou déjà réalisés par l’ONG - vidéos des actions de l’ONG qui seront disponibles dans la zone téléchargement du site - galerie photos et vidéos des différentes actions, évènements et manifestations de l’ONG à travers le pays - illustrations des principales pages présentant les principaux

| Sur laquelle sont mentionnés : • Etablissement – Session d’examen – Identité : - Le nom de l'auteur - et approfondissement du candidat. • Une illustration ou une personnalisation rappelant le thème ou la problématique. • |Attestation des périodes de formation en entreprise | |Dispenses éventuelles