Image De Marque Tribord

qui l’a élevé et entretenu seul depuis le départ de sa mère. Que pouvez-vous lui répondre ? Cas n° 3 Flavie, est enceinte de jumeaux. Pratiquant la voile de façon intensive, Flavie souhaite appeler les deux enfants à naître « Bâbord » et « Tribord » en clin d’œil à sa passion. Que pensez-vous de ce choix ? 3 Document 1 : Article 1er de la loi du 6 fructidor an II (23 août 1794) Article 1er de la loi du 6 fructidor an II : Aucun citoyen ne pourra porter de nom ni de prénom autres

accessoires On entend par nom le NOM DE FAMILLE de la personne. Avant, on employait l'expression de « nom patronymique », qui a été remplacée par l'expression « nom de famille ». Cela étant, dans certains formulaires il est encore marqué nom patronymique. Le nom de famille marque l'appartenance d'une personne à une famille. Qu'entendre par accessoires du nom ? Ce sont d'abord le prénom qui sert à individualiser la personne au sein d'une famille. Le prénom permet également de différencier la personne

longtemps, n'avait jamais répondu au nom d'Arnaud. Mme la Directrice n'était plus toute jeune. Ses cheveux blancs, coupés courts et rejetés en arrière d'un seul coup de peigne, lui conféraient, avec les costumes tailleurs pour lesquelles elle semblait marquer une prédilection, une allure infiniment plus masculine féminine. la dernière présentation de la nouvelle Création d'Automne avait été éblouissante. La voix de la première annonçait successivement, à chaque apparition d'un mannequin : Discrétion..

la voiture partit... Un moment elle se confondit avec un gros tramway qui arrivait de la Villette, puis les deux masses se détachèrent et le petit omnibus redevint visible, pas pour longtemps, hélas ! car à la hauteur du Cirque Fernando, il vira tribord et disparut dans la rue des Martyrs. Garçon !... Un vulnéraire ! – Et les parents ? – Les parents ? Je ne les revis pas !... J’ai tout lieu de croire qu’ils profitèrent d’un moment d’inattention de ma part pour se noyer dans le bassin de la place

parle dans les journaux ». unité 1 médias à la une PRODUCTION ÉCRITE 2 Le dessin [en groupe classe] Décrivez le dessin et donnez-en une interprétation. Description : Au premier plan, un astronaute dans l’espace regarde un écran avec une image de la terre. Au second plan se trouve le globe terrestre et, au loin, la lune. Interprétation : Nous regardons le monde à travers la télévision / la télévision est une fenêtre sur le monde. Ce dessin dénonce, avec humour, le filtre que représentent

un principe de non patrimonialité, le corps de ne peux pas faire objet d’un droit patrimonial. protection de la vie humaine, corps protégé a la naissance ainsi que la vie B. ———- dans sa dimension morale protection vie privée, concerne votre image, votre voix. protection de la dignité, defense de ce qui fait l’humanité de l’homme, protection de l’honneur, liberté de conscience, respect ideo, religion, philo … présomption d’innocence, SI on porte a ces droits, ils pourront être réparé par

fait une brève apparition Ce fut peu de temps après cette algarade que commença la série des mystérieux événements qui devaient nous délivrer enfin du capitaine, mais non, comme on le verra, des suites de sa présence. Cet hiverlà fut très froid et marqué par des gelées fortes et prolongées ainsi que par de rudes tempêtes ; et, dès son début, nous comprîmes que mon pauvre père avait peu de chances de voir le printemps. Il baissait chaque jour, et comme nous avions, ma mère et moi, tout le travail de

expérience sauvage qui détermine d'après Marcelin Pleynet3 la "situation paradoxale" de Lautréamont dans la littérature française : "Sans lui notre culture reste incomplète et comme inachevée, notre littérature apparaît toute entière tournée vers une image nostalgique, un projet de pure répétition. Et cependant il ne peut trouver place au sein de cette culture qu'en la contestant jusque dans ses fondements, il ne peut provoquer cette littérature dans un procès où il est cause et partie, qu'en la fixant

ACTIVITES ORALES - Communiquer oralement à partir d’une œuvre littéraire dans le cadre de débats, d’exposés, de dossiers documentaires, etc. PRODUCTION ECRITE - Elaborer des récits de vie. - Elaborer des fiches de lecture. - Analyser une image. 5 VIE ET ŒUVRE DE L’AUTEUR Ahmed Sefrioui est né à Fès en 1915, dans une famille berbère arabisée. Il fréquenta l’école coranique, puis entra au collège Moulay-Driss, toujours dans sa ville natale. Il exerça plusieurs métiers ( interprète

de malaise. Pour la première fois de ma vie j'eus conscience que la Terre puisse être réellement ronde. On devrait construire deux puits situés aux antipodes l'un de l'autre. Au fond de chacun on disposerait un écran sur lequel se projeterait une image fournie par un projecteur de télévision. Ceux-ci seraient de plus équipés de caméras, située au fond de chacun d'entre eux, braquées vers le haut. Il serait alors possible, via une liaison par satellite, de projeter sur l'écran disposé au fond d'un