Inconvénient Du Monologue

Oui. Non. Pour quelles raisons ? Ce type de question est utile dans la mesure où il permet de s'assurer à la fois d'un fait et des éléments particuliers qui sous-tendent ce fait selon chacun des répondants. Cependant, il réunit aussi bien les inconvénients que les avantages de chacun des deux types qui le composent. Les questions en entonnoir : Ce genre de question est appelé ainsi parce qu'il superpose des éléments allant du plus ouvert au plus fermé, du plus général au plus particulier. Ce peut

Non. Pour quelles raisons ? Ce type de question est utile dans la mesure où il permet de s'assurer à la fois d'un fait et des éléments particuliers qui sous-tendent ce fait selon chacun des répondants. Cependant, il réunit aussi bien les inconvénients que les avantages de chacun des deux types qui le composent. Les questions en entonnoir : Ce genre de question est appelé ainsi parce qu'il superpose des éléments allant du plus ouvert au plus fermé, du plus général au plus particulier. Ce peut

modèle BCG. Source : Abtey B-H & Vinay A (1984), « Contrôle de la gestion stratégique de l’entreprise : Approche par les systèmes d’information », Ed. CLET 3- Les mérites et les limites du modèle BCG La méthode présente des avantages et des inconvénients. Parmi les avantages on cite: (1) la simplicité théorique et la facilité relative de la formulation mathématique de la loi d’expérience; (2) la méthode s’applique aussi bien dans un contexte de croissance que dans un environnement incertain et

opinion sur une personne à partir d’une seule caractéristique (son apparence, sa sociabilité, son âge, son diplôme…) pourra exacerber ce biais de perception, en nous faisant ignorer tous les autres aspects de la personne. Un tableau avantages/inconvénients peut utilement objecti- © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 122 50 petites expériences de psychologie du manager ver une décision qui risquerait d’être biaisée sous l’effet de ces heuristiques. L’heuristique d’ancrage

opinion sur une personne à partir d’une seule caractéristique (son apparence, sa sociabilité, son âge, son diplôme…) pourra exacerber ce biais de perception, en nous faisant ignorer tous les autres aspects de la personne. Un tableau avantages/inconvénients peut utilement objecti- 122 50 petites expériences de psychologie du manager ver une décision qui risquerait d’être biaisée sous l’effet de ces heuristiques. L’heuristique d’ancrage et d’ajustement peut s’observer par exemple en groupe : celui

quelques questions, s'efforcent d'expliquer pourquoi ils ont laissé se former un tel attroupement dans les rues. C'est ensuite au tour du balafré de se justifier. Il se penche vers le cadi, qui semble le connaître de longue date, et s'engage dans un monologue animé. Abou-Taher l'écoute attentivement sans laisser deviner son sentiment. Puis, s'étant ménagé quelques instants de réflexion, il commande : - Dites à la foule de se disperser. Que chacun retourne chez lui par le plus court chemin, et s'adressant

argumentatif comporte certains traits spécifiques auxquels on initiera les élèves en 3e. Cette mise en perspective élargie montre que le travail sur l’argumentation ne saurait se réduire ni à des confrontations binaires (du type pour/contre, avantages/inconvénients), ni à une initiation à la composition française selon le schéma dialectique canonique (thèse/antithèse/synthèse) : la perspective du discours invite au contraire à inscrire en 3e la pratique de l’argumentation dans le champ le plus diversifié

ressemblent toutes comme des Chinois... et ma vie sexuelle... ma femme... enfin cette chose... je n'ai même pas envie d'en parler... je me rends compte de tout ça maintenant... je vous vois, et je m'en rends compte... » Charles interrompit d'un coup son monologue. Markus était gêné. Il n'est jamais évident d'accueillir les confidences d'un inconnu, et encore moins quand il s'agit de son patron. Il ne lui restait plus que l'humour pour tenter d'alléger l'ambiance : « Vous avez vu tout ça en me regardant ?

personne ; extra, intra – diégétique est une question de niveau, homo, hétéro – diégétique est une question de personne. « La théorie des niveaux narratifs n’est qu’une systématisation de la notion traditionnelle ‘d’enchâssement’, dont le principal inconvénient était de marquer insuffisamment le seuil que représente, d’une diégèse à une autre, le fait que la seconde est prise en charge par un récit fait dans la première. Le défaut de cette section, ou du moins l’obstacle à sa compréhension, réside

des pistolets, et nous savons tous deux à quoi ils servent quand l’occasion l’exige. Je pris les pistolets, sans trop savoir ce que je faisais, pouvant à peine en croire mes oreilles, – pendant que Dupin continuait, à peu près comme dans un 16 monologue. J’ai déjà parlé de ses manières distraites dans ces moments-là. Son discours s’adressait à moi ; mais sa voix, quoique montée à un diapason fort ordinaire, avait cette intonation que l’on prend d’habitude en parlant à quelqu’un placé à une grande