Indicatif présent

Valeurs des temps simples1.1. Le présent de l'indicatif a)- Le présent de l'indicatif marque surtout que l'action s'accomplit au moment où l'on parle, c'est le présent actuel: Les voitures passent dans la rue. b)- Le présent de l'indicatif peut exprimer aussi des faits habituels, c'est le présent d'habitude : Il va chaque matin à l'école. c)- Le présent de l'indicatif exprime aussi des vérités durables : La lune nous réfléchit les rayons du soleil. d)- Le présent de l'indicatif peut marquer aussi

ils sont introduits par un pronom personnel, je, tu, il, nous, vous, ils ou tout autre forme exprimant le sujet (Julie, le chat, les trains…). Ils sont au nombre de quatre : - L'indicatif exprime des actions, des états ou des faits réels (passés, présents ou permanents), ou considérés comme certains dans le futur. - Le subjonctif exprime des actions ou des états non réalisés, souhaités, incertains. - Le conditionnel exprime des actions ou des états dont la réalisation n’est (ou n’était) pas certaine

LES TEMPS VERBAUX Discours direct Discours indirect Présent Imparfait Passé composé Plus-que-parfait Futur simple Conditionnel présent Futur antérieur Conditionnel passé Passé récent Venir de (à l’imparfait) + infinitif Futur proche Aller (à l’imparfait) + infinitif LES RÉFÉRENCES DE TEMPS Discours direct Discours indirect Aujourd’hui Ce jour-là Demain Le lendemain Hier La veille Ce matin Ce matin-là Cet après-midi Cet après-midi-là Ce soir Ce

l’indicatif ( possède les 6 prs. - Plus pauvre en tps que l’indicatif : ne possède que 4 tps, répartis en 2 formes simples : le présent (qu’il chante) et l’imparfait (qu’il chantât) et 2 formes composées correspondantes : le passé (qu’il ait chanté) et le plus que parfait (qu’il eût chanté). - Pas de futur (=/= indicatif) ( l’époque future est dénotée par le présent. - L’imparfait et le plus que parfait du subjonctif ne s’emploient plus que dans un registre soutenu ou littéraire et essentiellement

l’âne, à qui je sois ? Sauvez-vous et me laissez paître : Notre ennemi, c’est notre Maître : Je vous le dit en bon François. Maintenant, quelques exemples de questions mettant en application la méthode. Le sujet pourrait se présenter ainsi (je n’ai pas traité les travaux d’écriture, et d’autre part, c’est un sujet pour premières technologiques) : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Textes : Texte A : Jean de La Fontaine, Fables, livre V, fable 12, « Les Médecins

La conjugaison ► vous êtes ici  Les temps et les valeurs des temps   Sommaire * Valeurs des temps de l’indicatif * Valeurs des temps simples * Le présent de l’indicatif * L’imparfait de l’indicatif * Le passé simple * Le futur simple * Valeurs des temps composés * Le passé composé * Le plus-que-parfait * Le passé antérieur * Le futur antérieur * Valeurs du mode conditionnel * Valeurs du mode subjonctif * Valeurs

POUR ALLOPHONES Notion de phrase 1 Transformations de forme d’une phrase syntaxique ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 LES CARACTÉRISTIQUES DES DIFFÉRENTES FORMES DE PHRASE La phrase syntaxique de base peut présenter une combinaison des différentes formes suivantes. www.ccdmd.qc.ca/fr 1.1 Forme positive ou négative La phrase peut être de forme positive ou négative. La phrase positive ne porte aucune marque de négation : Christophe joue de la musique

Conjugaison du verbe CRAINDREVerbe du troisième groupe Verbe se conjuguant avec avoir craindre au féminin | craindre à la voix passive | craindre ? | ne pas craindre | | Indicatif | Présent je crains tu crains il craint nous craignons vous craignez ils craignent | Passé composé j'ai craint tu as craint il a craint nous avons craint vous avez craint ils ont craint | Imparfait je craignais tu craignais il craignait nous craignions vous craigniez ils craignaient | Plus-que-parfait

introducteur est au présent ou au passé. |Le D.I devient subordonné aux verbes introducteurs. | |Le D.D garde ses propres indices d’énonciation: indices de personne (je,|Le D.I exige une transformation obligatoire des indices d’énonciation. | |tu …) de temps (demain, aujourd’hui,…) et de lieu (chez moi …) | | 1) Lorsque le verbe introducteur est au présent ou au futur, seuls

 1. avoir au subjonctif présent > Tu ________________________ 2. avoir, passé composé > Ils ________________________ 3. avoir, futur antérieur > Ns ________________________ 4. avoir, imparfait > Tu ________________________ 5. avoir, futur simple > Il ________________________ 6. avoir, passé simple > Il ________________________ 7. avoir, présent > Vs ________________________ 8. avoir, passé simple > Je ________________________ 9. avoir, futur simple > Je ________________________