Individualisme Et Société

Réinvestissement local des bénéfices * Opérations réalisées par croissance externe : * Investissement de portefeuille : participation < 10% du capital (diversification) * Prise de participation minoritaire : entre 10% et 49% du capital * Société conjointe : 50/50% * Prise de participation majoritaire : > 50% du capital * Prise de participation totale C. L’investissement dans le monde en 2008 * Entrées mondiales d’IDE ont diminué de -14% en 2008, pour atteindre 1 697 milliards

prise de décision. Les indicateurs globaux et nationaux créent la culture du groupe. Modèle des dimensions culturelles de G. Hofstede, 1980: Individualisme / Collectivisme Distance de pouvoir faible / élevée Masculinité / Féminité Aversion face à l'incertitude Orientation court terme / Long terme Les 7 dimensions de Trompenaars: Individualisme / Collectivisme Universalisme / Particularisme Affectifs / Neutres Spécifique / diffus -> vie pro et vie privée Statut (social) attribué

structures économiques (émergence de nouvelles branches d’activité, déclin d’autres…) Expansion = accroissement du PIB sur une courte période, momentané (moins d’un an) Pour Rostow (économiste américain), il y a 5 étapes à cette croissance : 1) Société traditionnelle (moyen-âge) : ne pense pas au changement 2) Préparation du « take-off » : éducation + épargne commencent à se développer, l’épargne est utilisée pour investir 3) « Take-off » : révolution industrielle (1830-50), étape cruciale :

années 50II / Sport et société contemporaineCe sont les interactions, les pratiques sportives et la société dans lequel il se porte.· Le sport n’est pas un monde à partElle n’a pas de règle propre, d’autonomie à part même si l’autonomie peut être partielle de temps en temps il est façonné dans une société dans lequel il se porte.7 auteurs sociologue propose des travaux et base du corps : Georges MAGNANNESociété du sport , 1964 · Société industrialisée· Société des loisirs

groupe, d’une collectivité ou d’une société. Ce bagage commun inclut la façon dont les membres mangent, s’habillent, se saluent et agissent les uns envers les autres. Geert Hofstede parle de la culture comme du «logiciel de l’esprit», une métaphore suggérant que l’esprit lui-même est le matériel (hardware) commun à tous les êtres humains. En revanche, le «logiciel culturel» peut varier. Nous ne naissons pas avec une culture; nous naissons au sein d’une société qui nous enseigne sa culture. L’expression

------------------------------------------------- FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) Réalisée par Tatiana MANZINALI COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique | | PRINCIPAUX OUVRAGES * Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) * Economie & Société (1922, posthume) | | THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME * Les grands courants * La rationalisation des activités (E.D.S.) * Croissance, développement & changement social (T.C.) * Mondialisation

peuple = les Troglodytes Peuple un peu primitif --> habitants des cavernes Peuple mythique qui appartient au Comte. Description péjorative/restrctive des Troglodytes. Forme d'ironie ds la description. Les Troglodutes sont incapables de vivre en société. Adj. négatif : "si méchants", "si féroce". Dès le 1er § on entre ds la forme du comte. II/ Une progression vers l'anarchie A/ 3 étapes - Monarchie absolue avec un "roi" qui les "traitait sévèrement" - Magistrats qui s'assemblent et qui

tout d'abord employé pour désigner les poésies médiévales au 17 et 18ième siècle. Contexte social Crise politique : - échec de la révolution de 1848 = fin des espérances Crise sociale : - la bourgeoisie a du mal à trouver sa place dans la société Crise économique : - la pauvreté grandissante dans les grandes villes Crise personnelle : - sentiment de ne pas être maitre de son destin Crise religieuse : - renouveau du catholicisme - nouvelles formes de religiosité Caractéristiques

et 21 Leaders for the 21st Century. Trompenaars et Charles Hampden-Turner ont développé un modèle d'analyse culturelle à sept dimensions dans le but d'établir les différences entre les sociétés : universalisme / particularisme (Qu'est-ce qui est le plus important, les règles ou les relations ?) individualisme / collectivisme (Est-ce que nous fonctionnons dans un groupe ou en tant qu'individu ?) neutralité / affectivité (Est-ce que nous affichons nos émotions ? ) degré d'engagement (limite /

Organisée, je répartissais mes tâches assez facilement. J’aime que le travail soit bien fait et s’il le faut, j’y consacre le temps nécessaire, quitte à travailler un peu plus tard le soir. Je pense avoir le contact facile, car lorsque je suis en société, je n’ai aucun problème à lier connaissance avec des personnes que je ne connais pas. Lorsque j’ai beaucoup de travail, j’arrive à établir une liste des priorités afin de régler les problèmes un par un et surtout d’éviter de prendre du retard. La