Inegalité De Repartition Des Richesses

Chap 5 : revenus , inégalités monétaires et sociales, classes et mobilité sociale L’éco = « lutte contre la rareté » dont la finalité est la satisfaction des besoins L’act éco a commencé avec l’auto production Adam Smith : le division du L constitue un facteur de progrès NC : théories fondées sur le « consommateur roi » E.DURKHEIM : passage d’une solidarité mécanique a une solidarité organique Le lien social repose sur le L et le R Dans les sociétés a plus forte tradition

LA REPARTITION PRIMAIRE DES REVENUS I – L’ORIGINE DES REVENUS PRIMAIRES 1. A quoi correspondent les revenus primaires ? 2. Quels sont les 2 principaux revenus tirés de l’activité économique ? 3. Quels agents économiques perçoivent des revenus ? A/ LE CIRCUIT DES REVENUS 4. Qu’est-ce qui constitue l’origine des revenus primaires ? 5. Quels sont les revenus des 3 grands agents économiques ? B/ LE PARTAGE DE LA VALEUR AJOUTEE 6. Qu’entend-on par « partage de la valeur ajoutée » 

Les Inégalités Sociales: Introduction: De nos jours, en France, "les hommes naissent libres et égaux en droit", selon la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen. Cependant les différences liées aux origines (classes sociales, pays, culture), au niveau d'éducation, au sexe, à l'âge, à la couleur de la peau, à l'apparence physique, aux pratiques religieuses... Ces inégalités peuvent être explicites et assumées (niveau d'étude pour l'accès aux postes de responsabilité) ou implicites (inégalité

Regards croisés : Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? DISSERTATION: Sujet : L’action des pouvoirs publics permet-elle de lutter contre les inégalités ? Depuis les années 80, nous avons pu constater un accroissement des inégalités. Les différences de situations en raison de ressources ou de pratiques entre classes sociales ne cessent d’augmenter. Ce phénomène grandissant vient donc se heurter au système démocratique de notre société qui repose sur un

Dans quelles mesures les inégalités sont-elles cumulatives ? Nous vivons aujourd’hui dans un monde inégalitaire. Que ce soit des inégalités ethniques, de revenu, de sexe ou encore scolaires, le monde en est rempli. Une inégalité est une différence qui se traduit par des avantages ou des handicaps sur une échelle de valeur adoptés par la société. Le concept d’inégalité s’utilise pour qualifier des différences qui impliquent une hiérarchisation sociale, soit qui se traduit par un avantage ou un

grâce à une politique et des institutions unique fessant d’elle un idéale de courage militaire, de vie frugale (simple), d’obéissance et de discipline. Ces deux texte nous parle plus précisément d’une institution spartiate : la Grande Rheita sur la répartition de la terre en lot, appelé plus communément le kléros. Le premier texte est un extrait de la Politique d’Aristote. Ce dernier est né en -385 à Stagire, une petite ville de Macédoine. Son père est le médecin personnel du roi de Macédoine (Amyntas

Le développement est-il conséquence de la croissance économique ? Diapo 1 : Définitions et introduction. La croissance économique correspond à l’augmentation pendant une longue période de la production ou des richesses d’un pays, c’est-à-dire, plus de 3 ans. Lorsque c’est moins de 3 ans, on parle d’expansion. Pour mesurer la croissance économique, on mesure le PIB (pour une entreprise de France) ou le PNB (pour les entreprises françaises du monde). Tandis que le développement est généralement

d´aujourd'hui? L´apport de l'histoire de la pensée ECO? Débattre des connaissances accumulées dans le domaine économique. # le domaine économique : Domaine de la vie sociale en rapport à la production, à la circulation et à la consommation des richesses. Actes de produire, échanger, épargner, consommer, investir, répartir # la pensée économique :connaissances accumulées sous toute forme en économie, avec des : - Réflexions sur le type d'enchainement - Connaissances scientifiques (relations causales

l'entreprise va devoir choisir pour une quantité Q de produit donnée la combinaison productive la moins coûteuse.     B) LE RESULTAT DE LA PRODUCTION   a) la notion de valeur ajoutée   La valeur ajoutée est la richesse effectivement créée par l'entreprise, sa contribution à la richesse de la nation. Si la production est entièrement vendue, elle correspond à la valeur du chiffre d'affaires diminuée de tout ce que l'entreprise a acheté à d'autres entreprises (les CI).   =>        17 p36 Q°4                  

Thème 4 : Justice sociale et inégalités Chapitre 6 : Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Objectifs : Distinguer égalité de droit / des situations / des chances Définir méritocratie, justice sociale Définir et distinguer égalité et équité Définir discrimination Définir services collectifs, fiscalité, prestations et cotisations sociales, redistribution, protection sociale ! Définir et distinguer assurance et assistance ! ! ! ! ! Indications officielles : On