Institut d'administration des entreprises de Toulouse

révolution mondiale 3- Difficultés des NTIC IIIL’Intranet page 33 page 34 page 35 page 35 page 37 page 39 page 40 page 41 page 41 page 42 page 43 page 43 page 45 page 45 page 47 page 49 page 51 1- Qu’est ce qu’un Intranet ? 2- Enjeux pour les entreprises a) Une meilleure communication b) Une compétitivité accrue 3- Utilisation de l’Intranet dans la gestion des ressources humaines IV- Les systèmes informatisés de ressources humaines 1- Qu’est ce qu’un SIRH ? 2- L’impact de la mise en place d’un SIRH

recherche de renommée internationale : 83 universités, environ 240 écoles et formations d’ingénieur, plus de 200 écoles de commerce et management, 120 écoles supérieures d’art publiques, 20 écoles d’architecture. S’y ajoutent plus de 3000 écoles ou instituts dits spécialisés qui concernent des secteurs spécifiques comme les carrières sociales, le paramédical, le tourisme, le sport, la mode, le design… 6éme puissance mondiale, la France doit ses performances à la qualité de ses formations et à sa capacité

|volonté biologique de survie | | |Ecole systémique |Porter |1947 |Distingue les décisions délibérées et les décisions |Entreprise évolue dans un système concurrentiel | | | | |émergentes, car il oppose : |complexe | |

54 63 53 53 54 58 63 53 64 64 53 57 58 64 64 64 64 58 64 57 Bachelor CMI ● Diplôme de l'ECE ● Diplôme de l'ESCE ● Diplôme en commerce et management (ESDES) ● Diplôme d'études supérieures en marketing, gestion commerciale et management des entreprises (IDRAC) ● Responsable d'opérations à l'international (EICD/A) ● Diplômes visés par l'État 20 20 20 20 20 21 21 81 82 82 82 82 83 STAPS ● Activité physique adaptée et santé (APAS) ● Éducation et motricité (EM) ● Entraînement sportif

tn Tel : (216) 21533071 Résumé  Nous constatons que les études antérieures ont attribué la variation du niveau de divulgation entre les entreprises à des facteurs relatifs aux caractéristiques de l’entreprise (taille, niveau d’endettement, statut de cotation, performance…etc.) et aux mécanismes de gouvernance (caractéristiques du conseil d’administration, structure de propriété). Toutefois, ils ont omis la dimension cachée de l’entreprise en l’occurrence la culture, on peut alors s’interroger

handicap dans la Stratégie nationale de recherche et d’innovation 2.2. La nouvelle gouvernance de la recherche et le handicap 2.2.1. Le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 2.2.2. Les Alliances nationales multi-organismes 2.2.3. Les instituts thématiques multi-organismes (ITMO) 7 9 9 9 9 10 10 11 11 12 13 13 15 15 17 21 21 21 21 23 23 23 25 26 27 4 2.3. Programmation et financement de la recherche technologique dans le champ du handicap 2.3.1. L’Agence nationale de

cPES (classe préparatoire Économie p. 42 cycle préparatoire l DU Certificat de relations internationales p. 26 l DU Cultures de tissus et de cellules et biologie moléculaire p. 57 l DU Grec, polonais, russe p. 25 l DU Métiers des entreprises du diagnostic biomédical p. 57 l Cycle préparatoire intégré à l’ESEO (électronique) p. 47 Diplôme d’État Diplôme de conseiller en économie sociale familiale p. 56 l Diplôme d’État d’assistant p. 56 de service social l Diplôme d’État d’éducateur

UNIVERSITE PARIS XII VAL de MARNE Faculté des Sciences Economiques et de Gestion Institut de Recherche en Gestion (IRG) THESE en vue de l’obtention du grade de DOCTEUR EN SCIENCES DE GESTION (Arrêté du 30 mars 1992) présentée et soutenue publiquement par Eustache EBONDO WA MANDZILA le 29 septembre 2004 LA CONTRIBUTION DU CONTROLE INTERNE ET DE L’AUDIT AU GOUVERNEMENT D’ENTREPRISE. Membres du jury Directeur de Thèse: Madame Geneviève CAUSSE, Professeur, Université Paris XII- Val de Marne Rapporteurs

prévoit que l’IEP de Paris a pour mission « d’assurer une formation initiale et continue en sciences sociales visant à la compréhension du monde contemporain. Il prépare notamment les étudiants aux carrières de la fonction publique, à la gestion des entreprises publiques et privées, aux activités de communication et d’études. Il délivre un diplôme propre et, lorsqu’il y est habilité, des diplômes nationaux de troisième cycle ». Le même article, en son alinéa 2, précise que l’IEP « exerce ses activités

nationale ; Philippe RAIMBAULT, professeur de droit public, directeur de Sciences Po Toulouse ; Michel REVERCHON-BILLOT, inspecteur général de l’Éduction nationale. 7 Préface 9 Introduction 13 Études de cas 15 Mon.service-public.fr : le compte personnel des démarches en ligne 23 Issy-les-Moulineaux, ville numérique 33 Le déploiement du système d’information du CHU de Grenoble 45 Académie de Toulouse : les ENT pour une vie scolaire e-managée 59 Thomson Reuters : un management technologique