Institut européen de bio-informatique

Commercialisation et logistique I- Organisation de la commercialisation……………………………………………..22 II- Organisation et gestion de la logistique internationale…………………………...23 Chapitre 3 : Exportation et Processus d’achat du sésame bio équitable I- Description du processus d’achat………………………………………………….25 II- Description et analyse du processus d’exportation……………………………….26 Chapitre 4 : La Stratégie Marketing de l’OHVN

particuliers p. 50 option véhicules industriels l Assistant de manager p. 41 l Assistant de gestion PME-PMI à référentiel commun européen p. 39 l Assistance technique p. 47 d’ingénieur l Assurance p. 38 l Banque option A marché p. 38 des particuliers l Bâtiment p. 37 l Bioanalyses et contrôles p. 57 l Chimiste p. 58 l Commerce international à référentiel commun européen p. 40 l Communication p. 52 l Communication et industries graphiques - option A étude et réalisation de produits graphiques p. 36

d’études universitaires scientifiques et techniques DMA : diplôme des métiers d’art DNAP : diplôme national d’arts plastiques CHOISIR SA VOIE  Vous avez dit LMD ? En France, les universités et les grandes écoles ont adopté l'organisation européenne des études supérieures en 3, 5 et 8 ans après le bac, conférant les grades de licence (L), master (M) et doctorat (D). Objectif du LMD ? Favoriser la construction de parcours de formation personnalisés. Son principe : pour chaque diplôme, les

de Bourgogne) Cycles Supérieurs • Management et Systèmes d’Information (MSI) • Finance d’entreprise Marketing et stratégie commerciale • Gestion Des Ressources humaines et Relations Sociales • Management des Organisations • Management et Economie Européenne Cycle spécialisé • Création d’entreprise Cursus BAC+3 BAC+5 Date limite d’inscription Formation NC Le Cycle général, étalé sur 3 années, est un tronc commun qui a pour objectif de : - permettre aux étudiants de faire leur mise à niveau dans

largement majoritaires dans le secteur agroalimentaire. Concernant les IAA, la répartition du pourcentage d’entreprises de plus de 20 salariés par rapport au nombre total des IAA selon les classes d’effectifs dans les différents pays de l’Union européenne (graphique ci-dessous) est comparable pour la classe de 20 à 49 salariés : de l’ordre de 27 % . Concernant, les établissements de tailles intermédiaires et les grandes entreprises, le Royaume-Uni se distingue en Europe en raison de la présence de



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+&& 4 APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l 2014-2015    

 CHOISIR SA VOIE LMD Â Vous avez dit ? En France, les universités et les grandes écoles ont adopté l'organisation européenne des études supérieures en 3, 5 et 8 ans après le bac, conférant les grades de licence (L), master (M) et doctorat (D). Objectif du LMD ? Favoriser la construction de parcours de formation personnalisés. Son principe : pour chaque diplôme, les enseignements

section S : Scientifique. * La section ES : Economique et social. * La section L : Littéraire. 1- La section S Quatre filières se séparent au sein de la série S : SVT (sciences de la vie et de la Terre), SI (sciences de l'ingénieur), BIO-ECO (biologie-écologie) et ATC (agronomie-territoire-citoyenneté, en lycée agricole). Le choix de s'orienter dans l'une de ces filières se fait dès l'année de Première, indépendamment des enseignements choisis en seconde. Toutefois ces options ne sont

École Nationale Supérieure d’Électronique, Informatique, Télécommunications, Mathématique et Mécanique de Bordeaux Une grande école spécialisée en conception de systèmes complexes L’ENSEIRB-MATMECA en haut des palmarès La France compte plus de 230 écoles d’ingénieurs et seuls les meilleurs établissements sont cités dans ces palmarès. Tous les ans, l’école se place en tête dans les classements des écoles d’ingénieurs, preuve de son dynamisme et de la qualité de ses enseignements, et de sa

cinq plus grands aéroports internationaux de France, avec plus de 76 destinations desservies dans 20 pays et 3,5 millions de passagers, dont près de 35% à l’international en 2007. Bordeaux se positionne ainsi comme un nœud d’échanges de dimension européenne. Agglomération majeure du littoral atlantique et capitale historique de la Guyenne, jadis plus grande province du royaume de France, Bordeaux exerce son influence au-delà des frontières administratives de l’Aquitaine. 6 Le port de la lune

……………… 99 Humanitaire Immobilier Industrie ……………………………………………………………………………………………………… 106 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 110 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 114 Informatique, Web, télécoms Journalisme Langues Marketing, publicité Médical 81 …………………………………………………………………………………………………………………………… Il s’agit d’une indication sur les baccalauréats les plus adaptés aux filières menant au métier visé. Nous