Institut national des sciences appliquées et de technologie

CIDO : Centre d’information de documentation et d’orientation Institut Galilée EXPLORATION D’UN PROJET PROFESSIONNEL (E.P.P.) guide-étudiant 2010-2011 Coordinateurs : Alain Rousseau : Enseignant - Institut Galilée Antonio Pischedda : Chargé d’insertion professionnelle (CIDO) SOMMAIRE TD 1 : Fiche1/1 : la démarche Fiche 1/2 : planning Fiche 2 : intérêts-motivations Fiche 3 : choix d’une profession. TD 2 : Fiche 4: Fiche 5: Fiche 6 : Fiche 7: Fiche 8 : représentations

OPHRYS SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................. 4 1. EXTENSION DU DOMAINE DE RECHERCHE ........................................... 8 1.1. Linguistique, linguistique appliquée et didactique des langues....................................8 1.2. Pédagogie et didactique.....................................................................................................15 1.3. Psychologie et didactique ...................

nanomonde, les nanosciences sont autant de termes différents mais désignant tous une seule et même chose : l’exploitation de l’univers de l’infiniment petit, du nanomètre... un univers aussi invisible à l’œil nu qu’omniprésent dans le monde des technologies modernes. Un paradoxe qui mérite que nous nous attardions sur la définition de quelques un de ces termes. Le nanomètre : Le nanomètre est une unité de mesure qui correspond à un milliardième de mètre. Son préfixe «nano» vient du grec et signifie

l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales -------- CONFINTEA VI BRESIL 2009 TENDANCES RECENTES ET SIUATIONS ACTUELLES DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DES ADULTES (EdFoa) RAPPORT NATIONAL DU BENIN AUTEUR : MINISTERE DE L’ALPHABETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES AVRIL 2008 _____________________________________________________________________________________________________ CONFINTEA VI RAPPORT NATIONAL DU BENIN 2 SOMMAIRE Sigles et abréviations

(et tout ouvrage général sur le multimédia...). Son assisté par ord. Virtuel. Vidéo et inform. Synthétiseurs. Numérique.Y compris logiciels spécialisés dans ces domaines. (+ 3 lettres du logiciel). 011 Bibliographie. Généralités. Bibliographies nationales. Listes bibliographiques, voir au sujet 020 Information, documentation : classer ici les archives et l'archivistique. Sources d’information. Centres de documentation. Epigraphie. 021 Bibliothéconomie (généralités). Coopération inter-bibliothèques

Physique Mathe Maths Erdkunde Géographie Pause Geschichte Histoire Sport DONNERSTAG Mathe Maths Wirtschaft Économie Religion Pause Physik Physique Deutsch Allemand Deutsch Allemand FREITAG Chemie Chimie Englisch Anglais Mathe Maths Pause Informations Technologie Geschichte Histoire Musik Musique 8.45 - 9.30 9.30 - 10.15 © Peter Sonntag 10.15 - 10.45 10.45 - 11.30 Emploi du temps d’un élève en 9e classe d’une Realschule 11.30 - 12.15 12.15 - 13.00 Sport CIDAL - Centre d’Information

Bordeaux 2 Sciences Médicales UFR UFR UFR Sciences Pharmaceutiques Odontologie Livret des Enseignements PACES et année préparatoire aux concours paramédicaux Année universitaire 2010/2011 Le mot des Doyens Vous entrez en première année d’études communes aux formations de Santé (PACES). Cette refonte des anciens PCEM1 (Première année de Médecine, Odontologie, Maïeutique) et PCEP1 (Première année de Pharmacie) se met en place sur l’ensemble du territoire national en 2010-2011

c’était quelque chose !). J’avais du changer mon orientation vers « Sciences » plus tard sur conseil d’un enseignant que j’avais rencontré par hasard dans la rue. Une année plus tard je choisis les sciences mathématiques car «Al Mowajjih» nous avait dit que l’option était destinée aux bons éléments en maths et en physiques. Je me suis retrouvé après le bac aux classes préparatoires juste parce que les meilleurs étudiants «Sciences Maths» devaient naturellement y aller. Le choix de l’ENSIAS s’est fait

LES BACS EN FICHES Académie de Grenoble TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS www.onisep.fr Sommaire Les Bacs généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep page La voie générale : viser l'université ou

étant financés en permanence, et d'autres pendant une période donnée. Les programmes d'innovation d'AAC contribuent à toutes les étapes du continuum d'innovation. Une grande partie des fonds du Ministère est consacrée à la recherche fondamentale et appliquée (étape de la découverte), et la majorité de ses programmes sont axés sur les étapes de l'innovation que sont la précommercialisation, la préadoption et le transfert technologique. L'innovation compte parmi les résultats stratégiques exposés dans